人教版高中生物必修二课堂有效导入研究

摘要	第3-4页
abstract	第4-5页
前言	第7-14页
第一节 问题的提出	第7-8页
第二节 研究的目的及意义	第8-9页
第三节 研究方法及创新之处	第9-10页
第四节 国内外研究现状	第10-14页
第一章 相关概念及研究的理论依据	第14-19页
第一节 概念界定	第14-15页
第二节 高中生物课堂导入的类型	第15-16页
第三节 理论依据	第16-19页
第二章 高中生物课堂导入调查与分析	第19-29页
第一节 调查内容与对象	第19页
第二节 调查的方法与实施	第19-20页
第三节 调查现状及问题	第20-26页
第四节 调查结果与分析	第26-29页
第三章 高中生物必修二优质课中导入实施情况	第29-46页
第一节 《遗传与进化》教材分析	第29-30页
第二节 《遗传与进化》导入案例整理及分析	第30-46页
第四章 研究结果	第46-52页
第一节 高中生物课堂导入原则	第46-47页
第二节 高中生物新授课导入实施建议	第47-50页
第三节 课堂导入反思与评价	第50-52页
第五章 总结与展望	第52-53页
参考文献	第53-55页
附录	第55-60页
致谢	第60-61页
攻读硕士研究生期间发表的文章	第61页