| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·课题研究背景 | 第10-12页 |
| ·引言 | 第10-11页 |
| ·电子白板的演进过程 | 第11-12页 |
| ·电子白板研究及发展现状 | 第12-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-13页 |
| ·问题发现和本研究的出发点 | 第13-14页 |
| ·Wiimote电子白板的研究意义 | 第14-15页 |
| ·对多媒体教学弊端的改进 | 第14页 |
| ·推动学校信息化建设 | 第14-15页 |
| ·论文研究的内容与安排 | 第15-17页 |
| ·论文研究的内容 | 第15页 |
| ·论文研究的安排 | 第15-17页 |
| 第2章 电子白板定位方法的研究 | 第17-21页 |
| ·两维定位技术概述 | 第17-18页 |
| ·超声定位技术 | 第18-19页 |
| ·红外定位技术 | 第19-20页 |
| ·Wiimote电子白板定位技术 | 第20-21页 |
| 第3章 Wiimote电子白板的原理与软件设计 | 第21-38页 |
| ·Wiimote工作原理 | 第21-28页 |
| ·红外光线 | 第22页 |
| ·蓝牙技术 | 第22-24页 |
| ·Wiimote | 第24-28页 |
| ·软件设计 | 第28-38页 |
| ·Wiimote与计算机通信 | 第28-34页 |
| ·对来自API数据进行坐标转换实现鼠标功能 | 第34-38页 |
| 第4章 Wiimote电子白板制作过程 | 第38-51页 |
| ·硬件条件 | 第38-40页 |
| ·多媒体教室和蓝牙模块 | 第38-39页 |
| ·红外笔 | 第39-40页 |
| ·软件条件 | 第40-44页 |
| ·蓝牙驱动 | 第40页 |
| ·Wiimote 定位软件 | 第40-41页 |
| ·配套的电子白板软件EduBoard | 第41-44页 |
| ·Wiimote交互白板制作流程 | 第44-46页 |
| ·制作过程中需要注意的问题 | 第46-51页 |
| ·Wiimote供电与摆放位置 | 第46-47页 |
| ·红外笔的制作 | 第47-49页 |
| ·使用无线键盘鼠标来当辅助工具以应对突发情况 | 第49页 |
| ·多媒体教室白板的选择 | 第49-51页 |
| 第5章 Wiimote电子白板在信息科技课程中的运用 | 第51-67页 |
| ·Wiimote电子白板在小学信息科技课堂教学中的功能研究 | 第51-52页 |
| ·基于Wiimote电子白板的小学信息科技教学设计 | 第52-54页 |
| ·基于Wiimote电子白板教学设内涵 | 第52页 |
| ·基于Wiimote电子白板教学设计步骤 | 第52-54页 |
| ·Wiimote电子白板在小学信息科技教学应用实例 | 第54-67页 |
| ·基于Wiimote电子白板教学的教学设计过程 | 第54-55页 |
| ·教学活动过程 | 第55-63页 |
| ·Wiimote电子白板的教学效果分析 | 第63-67页 |
| 第6章 Wiimote电子白板需要改进的地方 | 第67-69页 |
| ·硬件方便 | 第67页 |
| ·软件方面 | 第67-68页 |
| ·操作方面 | 第68-69页 |
| 第7章 总结与展望 | 第69-70页 |
| ·总结 | 第69页 |
| ·展望 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录：学生问卷调查表 | 第73-74页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第74页 |
