微信对中学生思想政治教育的影响与对策

摘要	第4-5页
ABSTRACT	第5-6页
绪论	第9-16页
一、研究背景	第9-10页
二、研究现状	第10-13页
三、研究目的	第13页
四、研究方法	第13-14页
五、创新点	第14-16页
第一章 相关理论概述	第16-22页
1.1 微信的概念与特点	第16-20页
1.2 思想政治教育的内涵	第20-21页
1.3 小结	第21-22页
第二章 微信在中学生思想政治教育中的地位与作用	第22-29页
2.1 微信对中学生思想政治教育的影响	第22-26页
2.2 中学生对微信思想政治教育的认识	第26-28页
2.3 小结	第28-29页
第三章 微信应用于中学生思想政治教育存在的问题	第29-35页
3.1 教育体系构建不健全	第29-31页
3.2 教育共享协调不到位	第31页
3.3 谣言扰乱价值观形成	第31-32页
3.4 加大学生舆情控制难度	第32-33页
3.5 参与主动性不足	第33-34页
3.6 小结	第34-35页
第四章 微信应用于中学生思想政治教育的对策	第35-43页
4.1 健全微信教育体系	第35-37页
4.2 加强教育信息衔接	第37-39页
4.3 加强价值观念引导	第39页
4.4 提升应对中学生网络舆情的处理能力	第39-40页
4.5 加强教育主体互联互通	第40-42页
4.6 小结	第42-43页
总结与展望	第43-45页
参考文献	第45-48页
附录	第48-53页
致谢	第53页