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宿州市中职学生对抗生素的认知和使用行为现状调查

英文缩略词第6-7页
中文摘要第7-9页
英文摘要第9-10页
1 前言第11-14页
2 调查对象与方法第14-15页
    2.1 调查对象第14-15页
    2.2 调查工具第15页
    2.3 质量控制第15页
    2.4 统计分析第15页
3 结果与分析第15-24页
    3.1 抗生素的认知情况第15-21页
    3.2 抗生素的使用行为现状第21-23页
    3.3 凭处方购买抗生素的实施情况第23-24页
4 讨论第24-29页
    4.1 抗生素的认知水平第24页
    4.2 抗生素认知的影响因素第24-26页
    4.3 获取抗生素认知的来源第26-27页
    4.4 抗生素的使用情况第27-28页
    4.5 凭处方购买抗生素的实施情况第28-29页
5 结论第29页
6 建议第29-31页
参考文献第31-34页
个人简历第34-35页
致谢第35-36页
综述 细菌耐药性与抗生素合理使用的研究进展第36-47页
    参考文献第44-47页
附录第47-51页

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