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基于心理账户的知识型员工薪酬激励的策略研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第11-20页
    1.1 选题背景第11页
    1.2 研究目的及意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 国内外研究现状及评述第12-17页
        1.3.1 知识型员工薪酬激励问题的研究现状第12-14页
        1.3.2 心理账户问题的研究现状第14-16页
        1.3.3 研究评述第16-17页
    1.4 研究内容及逻辑框架第17-18页
    1.5 研究方法及创新点第18-20页
第2章 相关概念与理论第20-28页
    2.1 知识型员工的概念界定及特点第20-21页
        2.1.1 知识型员工的概念界定第20页
        2.1.2 知识型员工的特点第20-21页
    2.2 心理账户理论第21-24页
        2.2.1 心理账户的概念发展第21-22页
        2.2.2 心理账户的特征与运算规则第22-24页
    2.3 薪酬激励理论第24-28页
        2.3.1 关于薪酬管理的发展历程第25页
        2.3.2 关于薪酬激励理论的沿革第25-26页
        2.3.3 相关薪酬激励理论探析第26-28页
第3章 知识型员工薪酬要素的构建研究第28-38页
    3.1 知识型员工薪酬要素的初步分析第28-29页
    3.2 薪酬要素的筛选流程第29-30页
    3.3 知识型员工的薪酬要素的确定第30-38页
        3.3.1 薪酬要素的理论遴选第30-32页
        3.3.2 薪酬要素的专家遴选第32-36页
        3.3.3 薪酬要素说明第36-38页
第4章 基于心理账户的知识型员工薪酬要素的分类结构研究第38-48页
    4.1 心理账户理论为知识型员工薪酬激励提供新视角第38-39页
        4.1.1 心理账户理论的引入第38页
        4.1.2 引入心理账户理论的科学性第38-39页
        4.1.3 明确薪酬账户的结构是激励的前提第39页
    4.2 薪酬要素分类结构的问卷调查第39-45页
        4.2.1 调查的目的与程序第39-40页
        4.2.2 调查的数据分析第40-44页
        4.2.3 调查的信度和效度分析第44-45页
    4.3 薪酬要素分类结构的账户命名第45-48页
第5章 基于心理账户的知识型员工薪酬账户的激励效用研究第48-59页
    5.1 模型构建的目的及前提第48-49页
    5.2 单个薪酬账户的激励效用模型的构建第49-54页
        5.2.1 单个薪酬账户激励的总效用分析第49-50页
        5.2.2 单个薪酬账户的激励效用模型的建立第50-52页
        5.2.3 单个薪酬账户的激励效用模型的讨论第52-54页
    5.3 多个薪酬账户的激励效用模型的构建第54-59页
        5.3.1 多个薪酬账户的激励效用模型建立的思想第54页
        5.3.2 薪酬账户的权重确立第54-55页
        5.3.3 多个薪酬账户激励效用模型的建立与分析第55-59页
第6章 基于心理账户的知识型员工薪酬激励的策略第59-64页
    6.1 知识型员工薪酬激励策略遵循的原则第59-60页
    6.2 知识型员工薪酬激励的策略分析第60-64页
        6.2.1 建立薪酬账户管理部门第60-61页
        6.2.2 对心理账户涵盖的薪酬要素加强管理第61-62页
        6.2.3 设计合适的薪酬激励模式第62-64页
第7章 结论第64-66页
    7.1 研究结论第64页
    7.2 研究不足及展望第64-66页
参考文献第66-69页
附录A 知识型员工薪酬要素的重要程度调查表第69-73页
附录B 知识型员工薪酬要素的分类账户结构的调查问卷第73-75页
在学研究成果第75-76页
致谢第76页

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