| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Research Purpose | 第13-14页 |
| 1.3 Research Method | 第14页 |
| 1.4 Significance of the Study | 第14页 |
| 1.5 Layout of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-20页 |
| 2.1 Previous Studies of Construct Validity | 第16-18页 |
| 2.2 Previous Studies of Summary Writing | 第18-19页 |
| 2.2.1 Construct of Summary Writing | 第18页 |
| 2.2.2 Scoring of Summary Writing | 第18页 |
| 2.2.3 Influence Factors of Summary Writing | 第18-19页 |
| 2.2.4 Summary Writing Teaching | 第19页 |
| 2.3 Summary | 第19-20页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundations | 第20-31页 |
| 3.1 Theory of Construct Validity | 第20-24页 |
| 3.1.1 The Theoretical Development of Construct Validity | 第20-22页 |
| 3.1.2 Validity as a Unitary Concept and its Research Framework | 第22-24页 |
| 3.2 Theory of Communicative Language Ability | 第24-27页 |
| 3.3 Theory of Writing Assessment | 第27-31页 |
| Chapter 4 Methodology | 第31-34页 |
| 4.1 Research Subjects | 第31页 |
| 4.2 Research Instruments | 第31-32页 |
| 4.2.1 Test paper | 第31-32页 |
| 4.2.2 Rating Scale | 第32页 |
| 4.2.3 Statistic Tool | 第32页 |
| 4.3 Research Questions | 第32页 |
| 4.4 Research Procedure | 第32-33页 |
| 4.5 Data Analysis | 第33-34页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第34-47页 |
| 5.1 Research Results | 第34-43页 |
| 5.1.1 Analysis of Construct-relevant Linguistic Theory | 第34-36页 |
| 5.1.2 Analysis of Validity Evidences | 第36-43页 |
| 5.2 Discussion | 第43-47页 |
| 5.2.1 Construct-relevant Linguistic Theory | 第44页 |
| 5.2.2 Validity Evidences | 第44-47页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第47-51页 |
| 6.1 Major Findings of the Research | 第47-49页 |
| 6.2 Implications | 第49-50页 |
| 6.3 Limitations | 第50页 |
| 6.4 Future Directions | 第50-51页 |
| References | 第51-55页 |
| Appendix A 作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第55-56页 |
| Appendix B 《中国大学英语先修课程通用学术英语课程考试》试卷 | 第56-68页 |
| Appendix C 参考答案及评分标准 | 第68-72页 |
| Appendix D《大学先修课程英语学科》考试说明 | 第72-75页 |
| Appendix E 高中英语教师访谈数据 | 第75-76页 |
| Acknowledgement | 第76页 |
