| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| （一） 选题意义 | 第11页 |
| （二） 研究现状 | 第11-15页 |
| 1、 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2、 国内研究现状 | 第12-15页 |
| （三） 理论基础 | 第15-16页 |
| （四） 研究方法 | 第16页 |
| （五） 创新之处 | 第16页 |
| 一、 C 县中小学安全管理现状 | 第16-35页 |
| （一） C 县中小学基本情况 | 第16-17页 |
| （二） C 县中小学校安全管理的体制机制 | 第17-19页 |
| （三） C 县中小学校安全管理调查 | 第19-35页 |
| 1、 调查工作说明 | 第19-21页 |
| 2、 调查结果的统计与分析 | 第21-28页 |
| 3、 调查结果所反映的问题 | 第28-35页 |
| 二、 C 县中小学安全管理隐患的成因分析 | 第35-37页 |
| （一） 未重视中小学生乘坐公交车安全教育 | 第35页 |
| （二） 校内房屋的出售或出租引来社会人员住在校内 | 第35页 |
| （三） 门卫（保安）警惕性降低，忽视防护装备佩戴规范 | 第35-36页 |
| （四） 电子学籍信息安全培训缺失 | 第36-37页 |
| （五） 中小学生校外托管班处于监管盲区 | 第37页 |
| 三、 中小学安全管理隐患的解决对策 | 第37-39页 |
| （一） 开展中小学生乘公交车安全专项教育活动 | 第37页 |
| （二） 将教职工生活区与教学区隔离，并开辟不同的入校通道 | 第37页 |
| （三） 学校加强管理，督促门卫（保安）防护装备佩戴规范 | 第37-38页 |
| （四） 开展电子学籍信息安全培训，提高网络安全防护水平 | 第38页 |
| （五） 制定中小学生校外托管班管理办法，促其健康有序发展 | 第38-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
