| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-22页 |
| 1 选题依据 | 第8-9页 |
| 2 研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| 3 文献综述 | 第10-22页 |
| 3.1 导学—学导教学法的理论研究 | 第10-14页 |
| 3.2 体育新课程标准相关研究 | 第14-15页 |
| 3.3 篮球教学方法的研究 | 第15-17页 |
| 3.4 导学—学导教学法的理论分析 | 第17-22页 |
| 第一章 研究对象与方法 | 第22-34页 |
| 1.1 研究对象 | 第22页 |
| 1.2 研究方法 | 第22-25页 |
| 1.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 1.2.2 实验法 | 第22页 |
| 1.2.3 问卷调查法 | 第22-24页 |
| 1.2.4 访谈法 | 第24页 |
| 1.2.5 数理统计法 | 第24页 |
| 1.2.6 比较分析法 | 第24页 |
| 1.2.7 逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 1.3 教学实验设计实施 | 第25-34页 |
| 1.3.1 实验对象及时间、地点 | 第25页 |
| 1.3.2 实验目的 | 第25页 |
| 1.3.3 实验假设 | 第25页 |
| 1.3.4 自变量、因变量的选取及控制 | 第25-26页 |
| 1.3.5 实验内容 | 第26-30页 |
| 1.3.6 实验过程 | 第30页 |
| 1.3.7 实验测试内容与方法 | 第30-33页 |
| 1.3.8 篮球技术评价标准 | 第33-34页 |
| 第二章 实验结果与分析 | 第34-54页 |
| 2.1 实验前测试结果对比分析 | 第34-39页 |
| 2.1.1 实验班与对照班实验前基本身体形态对比分析 | 第34-35页 |
| 2.1.2 实验班与对照班实验前身体素质对比分析 | 第35-36页 |
| 2.1.3 实验班与对照班实验前篮球技术对比分析 | 第36-37页 |
| 2.1.4 实验班与对照班实验前体育学习兴趣对比分析 | 第37-39页 |
| 2.2 实验后测试结果对比分析 | 第39-54页 |
| 2.2.1 实验班与对照班实验后身体素质对比分析 | 第39-42页 |
| 2.2.2 实验班与对照班实验后篮球技术对比分析 | 第42-48页 |
| 2.2.3 实验班与对照班实验后体育学习兴趣对比分析 | 第48-54页 |
| 第三章 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-66页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 个人简历 | 第70-74页 |
