摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 选题背景、目的及意义 | 第10-11页 |
1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
1.1.2 选题目的及意义 | 第11页 |
1.2 研究现状综述 | 第11-15页 |
1.2.1 有效教学的研究 | 第11-12页 |
1.2.2 语文有效教学的研究 | 第12-13页 |
1.2.3 小说有效教学的研究 | 第13-15页 |
1.3 研究思路与方法 | 第15-16页 |
第二章 高中小说有效教学概述 | 第16-29页 |
2.1 小说有效教学的理论依据 | 第16-17页 |
2.2 高中小说有效教学及其特征 | 第17-20页 |
2.3 高中小说有效教学的衡量标准 | 第20-25页 |
2.3.1 确定有效的高中小说教学目标 | 第21-22页 |
2.3.2 营造有效高中小说情境教学氛围 | 第22-23页 |
2.3.3 注重学生有效参与高中小说教学活动 | 第23-24页 |
2.3.4 关注高中小说教学的时效 | 第24-25页 |
2.4 高中小说有效教学的影响因素 | 第25-29页 |
2.4.1 高中小说教与学的主体 | 第25-26页 |
2.4.2 高中小说教学的内容 | 第26-27页 |
2.4.3 高中小说教学课堂的环境 | 第27-29页 |
第三章 高中小说教学现状与存在的问题 | 第29-41页 |
3.1 对人教版高中小说选文的分析 | 第29-30页 |
3.2 高中小说教学的调查情况 | 第30-37页 |
3.2.1 对教师教学的调查情况 | 第30-34页 |
3.2.2 对学生学习的调查情况 | 第34-37页 |
3.3 高中小说教与学存在的问题及原因 | 第37-41页 |
3.3.1 教师教存在的问题及原因 | 第37-39页 |
3.3.2 学生学存在的问题及原因 | 第39-41页 |
第四章 高中小说有效教学的策略 | 第41-52页 |
4.1 明确有效教学目标,落实高中小说有效教学内容 | 第41-44页 |
4.2 营造情境教学氛围,改进高中小说有效教学模式 | 第44-45页 |
4.3 高效利用教学时间,促进高中小说有效教学时效 | 第45-47页 |
4.4 注重学生学习主体,改进高中小说有效教学观念 | 第47-48页 |
4.5 引导学生知识积累,打好高中小说有效教学基础 | 第48-50页 |
4.6 培养学生兴趣动机,增强高中小说有效教学意识 | 第50-52页 |
结语 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
致谢 | 第56-58页 |
附录A:攻读学位期间所发表的学术论文 | 第58-60页 |
附录B:调查问卷 | 第60-64页 |
附录C:人教版高中语文必修教材中小说篇目表 | 第64-66页 |
附录D:外国与中国选修教材小说篇目表 | 第66页 |