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高中小说有效教学研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-16页
    1.1 选题背景、目的及意义第10-11页
        1.1.1 选题背景第10-11页
        1.1.2 选题目的及意义第11页
    1.2 研究现状综述第11-15页
        1.2.1 有效教学的研究第11-12页
        1.2.2 语文有效教学的研究第12-13页
        1.2.3 小说有效教学的研究第13-15页
    1.3 研究思路与方法第15-16页
第二章 高中小说有效教学概述第16-29页
    2.1 小说有效教学的理论依据第16-17页
    2.2 高中小说有效教学及其特征第17-20页
    2.3 高中小说有效教学的衡量标准第20-25页
        2.3.1 确定有效的高中小说教学目标第21-22页
        2.3.2 营造有效高中小说情境教学氛围第22-23页
        2.3.3 注重学生有效参与高中小说教学活动第23-24页
        2.3.4 关注高中小说教学的时效第24-25页
    2.4 高中小说有效教学的影响因素第25-29页
        2.4.1 高中小说教与学的主体第25-26页
        2.4.2 高中小说教学的内容第26-27页
        2.4.3 高中小说教学课堂的环境第27-29页
第三章 高中小说教学现状与存在的问题第29-41页
    3.1 对人教版高中小说选文的分析第29-30页
    3.2 高中小说教学的调查情况第30-37页
        3.2.1 对教师教学的调查情况第30-34页
        3.2.2 对学生学习的调查情况第34-37页
    3.3 高中小说教与学存在的问题及原因第37-41页
        3.3.1 教师教存在的问题及原因第37-39页
        3.3.2 学生学存在的问题及原因第39-41页
第四章 高中小说有效教学的策略第41-52页
    4.1 明确有效教学目标,落实高中小说有效教学内容第41-44页
    4.2 营造情境教学氛围,改进高中小说有效教学模式第44-45页
    4.3 高效利用教学时间,促进高中小说有效教学时效第45-47页
    4.4 注重学生学习主体,改进高中小说有效教学观念第47-48页
    4.5 引导学生知识积累,打好高中小说有效教学基础第48-50页
    4.6 培养学生兴趣动机,增强高中小说有效教学意识第50-52页
结语第52-54页
参考文献第54-56页
致谢第56-58页
附录A:攻读学位期间所发表的学术论文第58-60页
附录B:调查问卷第60-64页
附录C:人教版高中语文必修教材中小说篇目表第64-66页
附录D:外国与中国选修教材小说篇目表第66页

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