| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 1 绪论 | 第12-14页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·研究重点和可能创新之处 | 第14页 |
| 2. 农村基层党组织和马克思主义理论教育的关系 | 第14-20页 |
| ·农村基层党组织的内涵 | 第15-16页 |
| ·马克思主义理论教育的内涵 | 第16-17页 |
| ·二者的关系 | 第17-18页 |
| ·加强农村基层党组织马克思主义理论教育的意义 | 第18-20页 |
| ·全面巩固党在农村的执政基础 | 第18-19页 |
| ·全面提升农村党员干部的思想理论素养 | 第19页 |
| ·全面提高农村基层党组织的建设水平 | 第19-20页 |
| 3. 农村基层党组织马克思主义理论教育的现状及存在的问题 | 第20-27页 |
| ·农村基层党组织马克思主义理论教育取得的主要成绩 | 第20-21页 |
| ·通过理论教育，提高了农村基层党员干部的思想政治素质 | 第20-21页 |
| ·通过理论教育，增强了对农村基层党组织建设的重要性认识 | 第21页 |
| ·通过理论教育，激发了农村基层党组织建设的改革创新 | 第21页 |
| ·农村基层党组织马克思主义理论教育存在的问题 | 第21-25页 |
| ·理论教育观念淡薄 | 第22页 |
| ·理论教育内容单一 | 第22-23页 |
| ·理论教育方法简单 | 第23页 |
| ·组织建设不完善 | 第23-24页 |
| ·作风建设不扎实 | 第24-25页 |
| ·问题存在的原因 | 第25-27页 |
| 4. 加强农村基层党组织马克思主义理论教育的对策 | 第27-41页 |
| ·创新马克思主义理论教育的内容和方法 | 第27-29页 |
| ·丰富马克思主义理论教育的内容 | 第28-29页 |
| ·创新马克思主义理论教育的方法 | 第29页 |
| ·努力提高农村基层党员的马克思主义理论素养 | 第29-35页 |
| ·用科学的理论武装农村党员的头脑 | 第30-32页 |
| ·建立农村基层党组织马克思主义理论教育的长效机制 | 第32-33页 |
| ·构建学习型农村基层党组织 | 第33-35页 |
| ·充分发挥理论教育在组织建设中的作用 | 第35-37页 |
| ·优化党员结构 | 第35-36页 |
| ·提高干部队伍的质量 | 第36-37页 |
| ·完善理论教育在作风建设中的内容 | 第37-41页 |
| ·克服形式主义 | 第37-38页 |
| ·坚决惩治腐败 | 第38-40页 |
| ·增强群众意识 | 第40-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第46-47页 |
