| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 研究方法与研究目的 | 第11-12页 |
| 1.3 研究结构 | 第12页 |
| 1.4 国内外研究综述 | 第12-17页 |
| 1.4.1 国外研究情况 | 第12-14页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 第2章 基础教育网校建设项目风险管理研究的理论基础 | 第17-23页 |
| 2.1 风险的相关理论 | 第17-19页 |
| 2.1.1 风险的内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.2 风险的特点 | 第18-19页 |
| 2.2 项目风险管理 | 第19-21页 |
| 2.2.1 项目风险管理的内涵 | 第19页 |
| 2.2.2 项目风险管理的特征 | 第19-20页 |
| 2.2.3 项目的风险管理的过程 | 第20-21页 |
| 2.3 COSO企业风险管理框架 | 第21-23页 |
| 第3章 基础教育网络学校建设项目风险管理现状 | 第23-42页 |
| 3.1 基础教育网校 | 第23-26页 |
| 3.1.1 基础教育网校的内涵 | 第23页 |
| 3.1.2 基础教育网络学校特点 | 第23-24页 |
| 3.1.3 我国基础教育网络学校市场发展现状 | 第24-26页 |
| 3.2 我国基础网络学校建设项目风险管理种类及形成 | 第26-29页 |
| 3.2.1 基础教育网校建设项目风险管理的种类 | 第26-27页 |
| 3.2.2 基础教育网校建设项目风险的形成过程 | 第27-29页 |
| 3.3 基础教育网校建设项目风险管理的现状—以北京四中网校为例 | 第29-39页 |
| 3.3.1 北京四中网校建设项目简介 | 第29-30页 |
| 3.3.2 北京四中网校建设项目的风险识别 | 第30-33页 |
| 3.3.3 北京四中网校建设项目风险评估 | 第33-39页 |
| 3.3.4 北京四中网校项目的风险控制 | 第39页 |
| 3.4 我国基础教育网校建设项目风险管理存在的问题—以北京四中网校为例 | 第39-42页 |
| 3.4.1 风险识别环节 | 第39-40页 |
| 3.4.2 风险评估过程 | 第40页 |
| 3.4.3 风险控制过程 | 第40-41页 |
| 3.4.4 风险评价过程 | 第41-42页 |
| 第4章 我国基础教育网校建设项目风险管理系统的改进 | 第42-47页 |
| 4.1 基础教育网络学校建设项目风险管理的必要性 | 第42页 |
| 4.2 新型风险管理系统构建 | 第42-47页 |
| 4.2.1 新型风险管理系统构建思路 | 第42-43页 |
| 4.2.2 新型网校建设项目风险管理系统构建原则 | 第43-44页 |
| 4.2.3 新型风险管理体系的构建策略 | 第44-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 作者简介 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
