| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-19页 |
| 一、选题背景 | 第10-11页 |
| 二、研究现状与存在问题 | 第11-16页 |
| （一）研究现状 | 第11-16页 |
| （二）存在问题 | 第16页 |
| 三、研究目的和研究意义 | 第16-17页 |
| （一）研究目的 | 第16页 |
| （二）研究意义 | 第16-17页 |
| 四、创新点及研究方法 | 第17-19页 |
| （一）创新点 | 第17-18页 |
| （二）研究方法 | 第18-19页 |
| 第一章 毛泽东的思想政治教育理论的思想渊源 | 第19-38页 |
| 第一节 马克思主义思想政治教育理论 | 第19-27页 |
| 一、马克思、恩格斯的思想政治教育理论 | 第19-22页 |
| 二、列宁的思想政治教育理论 | 第22-27页 |
| 第二节 中国传统社会的思想政治教育思想 | 第27-34页 |
| 一、儒家的思想政治教育思想 | 第27-30页 |
| 二、墨家的思想政治教育思想 | 第30-32页 |
| 三、法家的思想政治教育思想 | 第32-34页 |
| 第三节 中国共产党早期领导人的思想政治教育思想 | 第34-38页 |
| 一、李大钊的思想政治教育思想 | 第34-36页 |
| 二、陈独秀的思想政治教育思想 | 第36-38页 |
| 第二章 毛泽东的思想政治教育理论的逻辑结构 | 第38-51页 |
| 第一节 思想政治教育的目的及对象 | 第38-40页 |
| 一、思想政治教育的目的 | 第38-39页 |
| 二、思想政治教育的对象 | 第39-40页 |
| 第二节 思想政治教育的基本内容 | 第40-48页 |
| 一、马克思主义理论教育 | 第40-41页 |
| 二、党的路线方针政策教育 | 第41-42页 |
| 三、理想信念教育 | 第42-43页 |
| 四、爱国主义教育 | 第43-44页 |
| 五、国情教育 | 第44-45页 |
| 六、历史知识教育 | 第45-46页 |
| 七、革命道德教育 | 第46-48页 |
| 第三节 思想政治教育的主要方法 | 第48-51页 |
| 一、宣传动员法 | 第48-49页 |
| 二、调查研究法 | 第49页 |
| 三、典型教育法 | 第49-50页 |
| 四、说服教育法 | 第50-51页 |
| 第三章 毛泽东的思想政治教育理论的基本经验及其当代启示 | 第51-61页 |
| 第一节 思想政治教育的基本经验 | 第51-55页 |
| 一、重视思想政治教育的作用 | 第51-52页 |
| 二、尊重人民群众的历史主体地位 | 第52-53页 |
| 三、坚持用马克思主义理论武装人们头脑 | 第53-54页 |
| 四、注重调查研究在克服错误思想中的作用 | 第54-55页 |
| 第二节 思想政治教育的当代启示 | 第55-61页 |
| 一、重视思想政治教育在社会发展中的作用 | 第55-56页 |
| 二、强化全心全意为人民服务的宗旨意识 | 第56-58页 |
| 三、加强马克思主义理论的建设与宣传教育 | 第58-59页 |
| 四、提高解决改革发展基本问题的能力 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-68页 |
| 附录 | 第68页 |