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初中语文现当代散文教学策略初探

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章:现当代散文教学研究的意义第9-13页
    (一) 散文的文学价值第9-11页
    (二) 散文教学的目的第11-13页
    (三) 新课程改革对初中现代散文教学的要求第13页
第二章:初中现当代散文教学的现状及原因分析第13-19页
    (一) 初中现当代散文选材情况分析第13-16页
    (二) 学生学习情况分析第16-17页
    (三) 教师教学情况分析第17页
    (四) 初中散文教学的现状及原因分析第17-18页
    (五) 新课改呼吁散文教学模式的整改第18-19页
第三章:初中现当代散文教学的基本步骤第19-30页
    (一) 创设情境,导入文本第19-24页
    (二) 整体把握,感受文本第24-27页
    (三) 赏析语言,领悟文本第27-28页
    (四) 知识迁移,拓展文本第28-30页
第四章:初中现当代散文教学的重要方法第30-42页
    (一) 多样化阅读方式第30-32页
    (二) 创造性体验活动第32-33页
    (三) 多元化思考感悟第33-36页
    (四) 无处不在的情感熏陶第36-40页
    (五) 多媒体辅助教学第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-44页
致谢第44页

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