摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-25页 |
1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
1.2 研究背景与选题依据 | 第11-12页 |
1.3 相关概念解释 | 第12-13页 |
1.3.1 汨罗城区 | 第12-13页 |
1.3.2 初中艺术教育 | 第13页 |
1.4 研究的内容 | 第13-14页 |
1.5 研究思路与方式方法 | 第14-17页 |
1.5.1 研究思路与框架 | 第14-15页 |
1.5.2 研究方式与方法 | 第15-17页 |
1.6 国内外研究现状与本研究的意义价值 | 第17-25页 |
1.6.1 研究现状及文献综述 | 第17-24页 |
1.6.2 本研究的意义与价值 | 第24-25页 |
第2章 汨罗城区初中学校艺术教育实施现状的调查结果 | 第25-46页 |
2.1 艺术教育课程实施现状 | 第25-27页 |
2.1.1 音乐、美术等艺术类课程开设与实施 | 第25页 |
2.1.2 学生对学校艺术课程实施的认识 | 第25-27页 |
2.2 艺术教育活动开展情况 | 第27-34页 |
2.2.1 艺术活动组织与开展现状 | 第27-28页 |
2.2.2 学生对参与艺术、社团活动的反馈 | 第28-30页 |
2.2.3 发展艺术社团、拓宽艺术教育课堂—以罗城学校初中社团活动为例 | 第30-34页 |
2.3 校园艺术文化环境创设现状 | 第34-37页 |
2.3.1 校园艺术文化环境创设的基本情况 | 第34-36页 |
2.3.2 繁荣校园文化、创设艺术教育环境—以城关中学书香校园创建为例 | 第36-37页 |
2.4 艺术教育师资队伍及教研能力发展现状 | 第37-42页 |
2.4.1 艺术教师师资队伍情况 | 第37-39页 |
2.4.2 艺术教育科研成果与师资培训 | 第39页 |
2.4.3 学生对学校艺术课程教学的反馈 | 第39-42页 |
2.5 学校艺术教育设备投入及条件保障情况 | 第42-44页 |
2.5.1 音乐、美术教学活动室的配用现状 | 第42-43页 |
2.5.2 艺术教育的设备及图书资料情况 | 第43-44页 |
2.6 学校对学生艺术素质测评的实施 | 第44-46页 |
2.6.1 初中毕业生学业水平音乐科考查测评 | 第44-45页 |
2.6.2 初中毕业生学业水平美术科考查测评 | 第45-46页 |
第3章 汨罗城区初中学校艺术教育实施存在的问题及原因 | 第46-51页 |
3.1 初中学校艺术教育仍未能得到应有的重视 | 第46-48页 |
3.2 学校艺术教育工作实施欠缺管理保障机制 | 第48页 |
3.3 艺术教师的综合素质与教研能力亟待提高 | 第48-49页 |
3.3.1 学校艺术专任教师配置不足 | 第48-49页 |
3.3.2 艺术专任教师的教研能力弱 | 第49页 |
3.4 学校艺术教育投入与课改配套条件缺乏 | 第49-51页 |
第4章 汨罗城区初中学校艺术教育实施的改进策略 | 第51-59页 |
4.1 学校艺术教育管理机制改进 | 第51-53页 |
4.1.1 构建学校艺术教育组织管理保障机制 | 第51页 |
4.1.2 建立健全学校艺术教育工作管理制度 | 第51-52页 |
4.1.3 建立并运行有效的学校艺术教育评价机制 | 第52-53页 |
4.2 学校艺术教育实施的改进办法 | 第53-56页 |
4.2.1 全面落实、监测艺术教育课程实施 | 第53页 |
4.2.2 提质师资、发展教师专业教研能力 | 第53-54页 |
4.2.3 改进艺术教学、注重开发艺术课程资源 | 第54页 |
4.2.4 增加艺术教育投入、完善教学设备资源 | 第54-55页 |
4.2.5 落实学生艺术素质测评的全覆盖 | 第55-56页 |
4.3 积极搭建活动平台,展示艺术教育成果 | 第56页 |
4.4 融入群艺生活、参与社会民生艺术活动 | 第56-57页 |
4.5 依托教育信息化、借力“互联网+教育” | 第57-59页 |
4.5.1 依托教育信息化,整合与共享艺术教育资源 | 第57-58页 |
4.5.2 借力“互联网+教育”、拓展艺术教育新平台 | 第58-59页 |
结语 | 第59-61页 |
结论 | 第59-60页 |
展望 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-64页 |
附录 | 第64-73页 |
附录1 中学艺术教育实施现状调查问卷—(学生卷) | 第64-67页 |
附录2 中学艺术教育实施现状调查问卷—(艺术教师及教育管理者) | 第67-70页 |
附录3 中小学校艺术教育工作自评报表—(教体艺[2015]5 号附表) | 第70-72页 |
附录4 中学艺术教育管理改进策略研究—访谈提纲 | 第72-73页 |
攻读学位期间主要研究成果 | 第73-74页 |
致谢 | 第74页 |