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高职院校园文化与企业文化合力育人现状及其对策探析

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 导论第9-21页
    一、问题的提出第9-12页
        (一) 职业教育担负着人才培养的重要任务第9-10页
        (二) 校园文化与企业文化的深度融合是文化育人的发展趋势第10页
        (三) 校企合作的重要内容之一是文化的融合第10-12页
    二、核心概念的界定第12-15页
        (一) 校园文化第12-13页
        (二) 企业文化第13-14页
        (三) 文化合力第14-15页
    三、研究现状第15-18页
        (一) 高职院校校企联合培养的研究现状第15-16页
        (二) 校企文化合力育人的研究现状第16-18页
    四、研究的意义与价值第18-19页
        (一) 理论意义第18页
        (二) 实践意义第18-19页
    五、研究的主要方法第19-21页
        (一) 综合研究方法第20页
        (二) 文献研究法第20页
        (三) 调查研究方法第20页
        (四) 访谈法第20页
        (五) 观察法第20-21页
第二章 高职校园文化与企业文化文化联合育人的作用第21-25页
    一、合力文化育人能够增强高职院校和企业的竞争力第21-22页
    二、高职院校校园文化与企业文化联合是育人的基础第22-23页
    三、校园文化与企业文化联合育人是提高人才竞争力的有效途径第23-24页
    四、文化合力育人能够全面提高未来“职业人”的素养第24-25页
第三章 高职院校校园文化与企业文化合力育人的文化理论第25-31页
    一、马克思主义关于文化建设的理论第25-26页
    二、校园文化建设的理论第26-28页
        (一) 校园文化理论第26页
        (二) 校园文化的作用第26-28页
    三、企业文化建设的理论第28-31页
        (一) 企业文化理论第28页
        (二) 企业文化的作用第28-31页
第四章 高职院校校园文化与企业文化合力育人现状及原因分析第31-40页
    一、企业和高职院校校企合作文化育人调查分析第31-32页
    二、高职院校校园文化与企业文化合力育人存在的问题第32-35页
        (一) 在文化育人的过程中存在观念问题第32-33页
        (二) 高职院校和企业在文化育人方面缺乏合作机制第33-34页
        (三) 高职院校和企业在文化育人方面缺乏诚信第34-35页
    二、高职院校校园文化和企业文化合力育人的实例分析第35-38页
        (一) A职业技术学院校企文化合作育人情况第35-36页
        (二) B职业技术学院校企文化合作育人情况分析第36-37页
        (三) C职业技术学院校企文化合作育人情况分析第37-38页
    三、高职院校校园文化与企业文化合力育人存在问题的原因分析第38-40页
        (一) 高职院校自身文化方面的原因第38页
        (二) 企业文化方面的原因第38-39页
        (三) 社会文化方面的原因第39-40页
第五章 高职院校校园文化与企业文化合力育人的对策建议第40-45页
    一、校企共同营造良好的合力育人环境是文化合力育人的基础第40-41页
        (一) 文化合力育人需要塑造良好的物质文化环境第40页
        (二) 文化合力育人需要塑造良好的精神文化环境第40-41页
    二、校企创新良好的合作机制是文化合力育人的保障第41-42页
        (一) 文化合力育人需要政府建立保障机制第41-42页
        (二) 文化合力育人需要企业和高职院校建立良好的合作关系第42页
    三、加强职业素养教育是文化合力育人的重要内容第42-43页
        (一) 文化合力育人需要高职院校整合职业素养教育相关课程第42-43页
        (二) 文化合力育人需要高职院校和企业拓展学生职业素养新形式第43页
    四、注重学生创新精神培育是文化合力育人的核心第43-45页
        (一) 文化合力育人需要注重学生创新观念的培育第43-44页
        (一) 文化合力育人需要注重培育载体的创新第44-45页
结语第45-46页
注释第46-47页
参考文献第47-50页
附录第50-53页
攻读硕士学位期间发表的论文第53-54页
致谢第54-55页

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