| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 序言 | 第9-17页 |
| ·选题的背景和意义 | 第9-10页 |
| ·选题的背景 | 第9页 |
| ·选题的意义 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究的思路与方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究重点、难点与创新点 | 第15页 |
| ·研究重点 | 第15页 |
| ·研究难点 | 第15页 |
| ·创新之处 | 第15页 |
| ·国家认同相关理论 | 第15-17页 |
| ·认同 | 第15-16页 |
| ·国家认同 | 第16-17页 |
| 2 乌鲁木齐少数民族大学生国家认同现状 | 第17-36页 |
| ·乌鲁木齐少数民族大学生国家认同整体现状 | 第18-22页 |
| ·国家在少数民族大学生心中占有重要地位 | 第18-19页 |
| ·少数民族大学生对国家的昌盛与取得的进步倍感荣耀 | 第19-20页 |
| ·对于个人应对国家履行的责任认知较明确 | 第20-22页 |
| ·乌鲁木齐少数民族大学生国家认同程度分析 | 第22-36页 |
| ·从认知现状分析国家认同 | 第22-26页 |
| ·从满意度现状分析国家认同 | 第26-29页 |
| ·对于国家情感现状的分析 | 第29-32页 |
| ·对于国家行为现状的分析 | 第32-36页 |
| 3 乌鲁木齐少数民族大学生国家认同存在问题及影响因素 | 第36-51页 |
| ·存在问题 | 第36-39页 |
| ·部分学生对于国家相关概念理解不清，历史、文化知识掌握不足 | 第36页 |
| ·部分学生对于国家相关事件关注度不够 | 第36-37页 |
| ·部分学生对于分裂势力的认知存在偏差，相关内容辨析不清楚 | 第37-38页 |
| ·部分少数民族大学生公民意识比较欠缺 | 第38-39页 |
| ·影响乌鲁木齐少数民族大学生国家认同的主要因素 | 第39-51页 |
| ·国际环境 | 第39-42页 |
| ·国内因素 | 第42-44页 |
| ·社会因素 | 第44-47页 |
| ·个人因素 | 第47-51页 |
| 4 加强乌鲁木齐少数民族大学生国家认同感的几点思考 | 第51-58页 |
| ·从国家的角度出发，为国家认同提供保障 | 第51-52页 |
| ·普及公民认同教育 | 第51页 |
| ·加快经济发展 | 第51-52页 |
| ·加大对民族地区基础教育的全方位投入 | 第52页 |
| ·营造良好国家认同的社会环境 | 第52-54页 |
| ·普及国家相关历史知识 | 第52-53页 |
| ·利用媒体资源宣传优秀事迹，促成正确价值观的形成 | 第53页 |
| ·建立国家认同培养网站 | 第53-54页 |
| ·结合家庭教育来提高国家认同 | 第54页 |
| ·通过学校教育提高国家认同 | 第54-56页 |
| ·发挥学校教育主渠道作用 | 第54-55页 |
| ·通过举办多种活动，提升少数民族大学生对于国家的情感体验 | 第55页 |
| ·加强法制观念教育 | 第55-56页 |
| ·鼓励不同民族学生之间的交流，推动不同文化之间的包容 | 第56页 |
| ·少数民族大学生要从自身出发，以核心价值观为引导做忠诚爱国者 | 第56-58页 |
| ·坚定马克思主义信仰，增强抵御各种不良思潮的能力 | 第56-57页 |
| ·将爱国情感转化为具体爱国行为 | 第57-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-67页 |
| 在读期间发表的论文 | 第67-68页 |
| 后记 | 第68页 |
