大学生社会化过程中主体性研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 第一节 选题背景及价值 | 第8-11页 |
| 一、 选题背景 | 第8-10页 |
| 二、 选题价值 | 第10-11页 |
| 第二节 研究现状及存在的问题 | 第11-14页 |
| 一、 研究现状 | 第11-13页 |
| 二、 研究存在的问题 | 第13-14页 |
| 第三节 研究思路和方法 | 第14-15页 |
| 一、 研究思路 | 第14页 |
| 二、 研究方法 | 第14-15页 |
| 第四节 文章创新之处 | 第15-16页 |
| 第二章 主体与主体性 | 第16-22页 |
| 第一节 主体 | 第16页 |
| 第二节 主体性 | 第16-22页 |
| 一、 主体性的内涵 | 第16-17页 |
| 二、 主体性的内部结构 | 第17-18页 |
| 三、 主体性的外在表现 | 第18-20页 |
| 四、 主体性的一般特征 | 第20-22页 |
| 第三章 大学生社会化 | 第22-27页 |
| 第一节 社会化及大学生社会化的涵义 | 第22-23页 |
| 一、 社会化的涵义 | 第22页 |
| 二、 大学生社会化的内涵 | 第22-23页 |
| 第二节 大学生社会化的内容 | 第23-27页 |
| 一、 政治社会化 | 第23-24页 |
| 二、 行为规范社会化 | 第24页 |
| 三、 心理素质社会化 | 第24-25页 |
| 四、 角色社会化 | 第25-26页 |
| 五、 知识技能社会化 | 第26页 |
| 六、 个性社会化 | 第26-27页 |
| 第四章 大学生社会化过程中主体性探讨 | 第27-36页 |
| 第一节 社会化与主体性之间的关系 | 第27页 |
| 第二节 大学生社会化过程中主体性的涵义及特征 | 第27-29页 |
| 一、 大学生社会化过程中主体性的涵义 | 第27-28页 |
| 二、 大学生社会化过程中主体性的特征 | 第28-29页 |
| 第三节 当代大学生社会化过程中主体性增强 | 第29-32页 |
| 一、 大学生社会化过程中主体性增强的表现 | 第29-31页 |
| 二、 大学生社会化过程中主体性增强的原因 | 第31-32页 |
| 第四节 大学生社会化过程中主体性存在的问题 | 第32-35页 |
| 一、 政治信仰迷茫，公民意识淡漠 | 第32-33页 |
| 二、 功利化思想，世俗化观念 | 第33-34页 |
| 三、 心理素质欠佳，人际关系不好 | 第34页 |
| 四、个性过于张扬，消费过于铺张 | 第34-35页 |
| 第五节 大学生社会化过程中主体性问题产生的原因 | 第35-36页 |
| 一、 社会转型时期经济政治弊端的影响 | 第35页 |
| 二、 中国传统文化中消极思想的影响 | 第35页 |
| 三、 尚未完善的高等教育体制的影响 | 第35-36页 |
| 四、大学生身心发展特点的影响 | 第36页 |
| 第五章 大学生社会化过程中发挥主体性对策 | 第36-44页 |
| 第一节 大学生社会化过程中发挥主体性的依据 | 第36-38页 |
| 一、 市场经济与时代发展的需求 | 第36-37页 |
| 二、 高等教育改革与培养目标的要求 | 第37页 |
| 三、 就业压力与家长期盼的需要 | 第37-38页 |
| 第二节 大学生社会化过程中主体性发挥的基石 | 第38-39页 |
| 一、 真 | 第38-39页 |
| 二、 善 | 第39页 |
| 三、 美 | 第39页 |
| 第三节 大学生社会化过程中主体性发挥措施 | 第39-44页 |
| 一、 确立大学生主体地位 | 第40页 |
| 二、 加强思想政治教育 | 第40-41页 |
| 三、 营造良好的社会环境 | 第41-42页 |
| 四、 提倡家庭的正确引导 | 第42-43页 |
| 五、 鼓励大学生自我反省 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第47页 |
