| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 1 导论 | 第12-28页 |
| ·研究背景 | 第12-16页 |
| ·高校教师人力资源管理中存在的问题 | 第13-15页 |
| ·对高校教师实行科学的人力资源管理对高等教育发展的意义 | 第15-16页 |
| ·研究目的和意义 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16-18页 |
| ·文献综述 | 第18-24页 |
| ·国外研究现状 | 第19-21页 |
| ·国内研究现状 | 第21-24页 |
| ·研究内容与框架 | 第24-25页 |
| ·研究方法与数据 | 第25-26页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·数据来源 | 第26页 |
| ·研究创新 | 第26-28页 |
| 2 高等体育院校篮球教师人力资源管理研究理论基础 | 第28-51页 |
| ·相关概念界定 | 第28-34页 |
| ·人力资源的涵义 | 第28-30页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源的涵义和特点 | 第30-31页 |
| ·人力资源管理概念、功能、职能与发展阶段 | 第31-34页 |
| ·人力资源管理理论 | 第34-42页 |
| ·人力资源管理的理论基础 | 第34-40页 |
| ·人力资源管理理论的发展历程 | 第40-42页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源管理的相关科学管理原理 | 第42-47页 |
| ·系统整合原理 | 第42-43页 |
| ·能级对应原理 | 第43-44页 |
| ·要素作用原理 | 第44-45页 |
| ·环境适应原理 | 第45页 |
| ·效益原理 | 第45-47页 |
| ·人力资源的管理体系与结构 | 第47-51页 |
| ·人力资源管理活动的内容 | 第47-49页 |
| ·高等体育院校教师人力资源管理的模式 | 第49-51页 |
| 3 高等体育院校篮球教师人力资源管理体系研究 | 第51-102页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源管理的问题分析 | 第51-57页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源的现状 | 第51-53页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源管理存在问题 | 第53-57页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源管理的结构要素 | 第57-58页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源管理系统构成分析 | 第58-61页 |
| ·资源配置 | 第59-60页 |
| ·激励机制 | 第60页 |
| ·绩效考核 | 第60-61页 |
| ·高等体育院校篮球课程办学绩效的构成分析 | 第61-63页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源管理结构要素对篮球课程办学绩效影响的实证研究 | 第63-98页 |
| ·篮球课程办学绩效四个构面之间相互影响的理论依据、研究假设和实证分析 | 第63-74页 |
| ·各结构要素对高等体育院校篮球课程办学绩效的影响 | 第74-98页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源管理研究的内容和设计 | 第98-100页 |
| ·资源配置 | 第98-99页 |
| ·激励机制 | 第99页 |
| ·绩效考核 | 第99-100页 |
| ·本章小结 | 第100-102页 |
| 4 高等体育院校篮球教师资源动态配置研究 | 第102-138页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源的获取 | 第103-118页 |
| ·高等体育院校篮球教师的招聘 | 第103-112页 |
| ·建立新教师入职计划 | 第112-118页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源的培训 | 第118-128页 |
| ·设计教师培训项目（培训需求分析） | 第119-121页 |
| ·促进教师培训观念的转变 | 第121-124页 |
| ·采取多种培训方式 | 第124-126页 |
| ·为培训成果转化提供良好的工作环境 | 第126-128页 |
| ·制定科学的培训评价体系对培训效果进行检验 | 第128页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源开发 | 第128-136页 |
| ·高等体育院校篮球教师人力资源开发的条件要素 | 第129-131页 |
| ·高等体育院校篮球教师实施人力资源开发的方法 | 第131-136页 |
| ·本章小结 | 第136-138页 |
| 5 高等体育院校篮球教师激励机制优化 | 第138-150页 |
| ·激励机制的内涵 | 第138-139页 |
| ·高等体育院校篮球教师激励机制的现状及局限性分析 | 第139-143页 |
| ·激励机制的现状 | 第139-142页 |
| ·高等体育院校篮球教师激励机制的局限性 | 第142-143页 |
| ·高等体育院校篮球教师三元激励机制的建立 | 第143-148页 |
| ·构建激励评价指标体系 | 第143-146页 |
| ·实施三元激励机制的条件 | 第146-147页 |
| ·实施三元激励机制的方法 | 第147-148页 |
| ·本章小结 | 第148-150页 |
| 6 高等体育院校篮球教师绩效考核研究 | 第150-165页 |
| ·绩效考核的内涵和方法 | 第150-151页 |
| ·高等体育院校篮球教师绩效考核的系统性缺陷分析 | 第151-152页 |
| ·内容缺失 | 第151-152页 |
| ·霍尔效应 | 第152页 |
| ·近因效应和首因效应 | 第152页 |
| ·高等体育院校篮球教师绩效考核的制定原则 | 第152-154页 |
| ·集成性原则 | 第153页 |
| ·量化性原则 | 第153页 |
| ·全面性原则 | 第153页 |
| ·动态性原则 | 第153-154页 |
| ·高等体育院校篮球教师多维绩效考核系统 | 第154-155页 |
| ·基于指标集成的高等体育院校篮球教师多维绩效考核方法 | 第155-163页 |
| ·集成指标的思路 | 第155页 |
| ·集成模型选择 | 第155-157页 |
| ·多维绩效考核的量化 | 第157-158页 |
| ·高等体育院校篮球教师绩效集成表及运用 | 第158-163页 |
| ·本章小结 | 第163-165页 |
| 7 结论与建议 | 第165-169页 |
| ·结论 | 第165-166页 |
| ·设计高等体育院校篮球教师人力资源管理研究体系，即以资源动态动态配置为基础，结合三元激励机制和多维绩效考核的研究体系 | 第165页 |
| ·从获取、培训、开发三方面优化高等体育院校篮球教师资源配置系统 | 第165-166页 |
| ·构建高等体育院校篮球教师人力资源三元激励机制 | 第166页 |
| ·构建高等体育院校篮球教师人力资源管理多维绩效考核体系 | 第166页 |
| ·建议 | 第166-169页 |
| 参考文献 | 第169-175页 |
| 致谢 | 第175-177页 |
| 附件1 | 第177-182页 |
| 附件2 | 第182-185页 |
| 附件3 | 第185-187页 |
| 附录4 | 第187-191页 |
