| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、问题的提出 | 第9-11页 |
| 二、大学生择业观研究现状 | 第11-14页 |
| （一）国外研究现状 | 第11-12页 |
| （二）国内研究现状 | 第12-14页 |
| 三、相关概念界定 | 第14-15页 |
| （一）高等教育大众化 | 第14页 |
| （二）择业观 | 第14页 |
| （三）大学生择业观 | 第14-15页 |
| 四、本文的研究意义 | 第15-16页 |
| 五、本文的研究思路 | 第16页 |
| 六、本文的研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 大学生择业观的现状调查及存在的问题分析 | 第17-28页 |
| 一、对大学生的问卷调查与分析 | 第17-25页 |
| （一）样本选择与调查的内容 | 第17页 |
| （二）调查结果分析 | 第17-25页 |
| 1.择业理想 | 第18-20页 |
| 2.择业动机 | 第20页 |
| 3.择业认知 | 第20-23页 |
| 4.择业途径 | 第23-24页 |
| 5.择业价值取向 | 第24-25页 |
| 二、目前大学生择业观所存在的问题 | 第25-28页 |
| （一）自我定位模糊，就业期望值偏高 | 第25-26页 |
| （二）社会责任感有所缺失，功利化倾向明显 | 第26页 |
| （三）诚信意识危机 | 第26-27页 |
| （四）缺乏有效的职业生涯规划 | 第27页 |
| （五）创业意识不强 | 第27-28页 |
| 第三章 大学生择业观存在问题的归因分析 | 第28-37页 |
| 一、社会因素 | 第28-31页 |
| （一）国家就业制度对大学生择业观的影响 | 第28-29页 |
| （二）经济因素对大学生择业观的影响 | 第29页 |
| （三）社会舆论导向对大学生择业观的影响 | 第29-30页 |
| （四）用人单位对大学生择业观的影响 | 第30-31页 |
| 二、高校因素 | 第31-33页 |
| （一）高校的专业设置对大学生择业观的影响 | 第31-32页 |
| （二）高校的就业指导模式对大学生择业观的影响 | 第32页 |
| （三）高校的择业观教育对大学生择业观的影响 | 第32-33页 |
| 三、家庭因素 | 第33-34页 |
| （一）家庭观念及家庭成员期望对大学生择业观的影响 | 第33-34页 |
| （二）家庭经济条件对大学生择业观的影响 | 第34页 |
| 四、大学生个人因素 | 第34-37页 |
| （一）自我评估、自我定位对大学生择业观的影响 | 第34-35页 |
| （二）自身的综合素质差异对大学生择业观的影响 | 第35-37页 |
| 第四章 引导大学生树立正确择业观的对策 | 第37-46页 |
| 一、调整优化社会环境 | 第37-39页 |
| （一）政府提供就业保障，完善大学生就业的人才市场机制 | 第37-38页 |
| （二）形成良好的社会环境氛围导向 | 第38-39页 |
| （三）规范用人单位的招聘行为 | 第39页 |
| 二、加强高校对大学生择业观的指导与教育 | 第39-42页 |
| （一）加强大学生专业思想教育 | 第39-40页 |
| （二）加强大学生就业指导教育 | 第40-41页 |
| （三）加强大学生思想素质教育 | 第41-42页 |
| 三、强化家庭对大学生择业观的正面影响 | 第42-43页 |
| （一）转变观念，对子女抱有理性期望 | 第42页 |
| （二）为大学生正确择业提供家庭心理支持 | 第42-43页 |
| （三）提高家庭成员自身的素质 | 第43页 |
| 四、推动大学生进行积极的自我调整 | 第43-46页 |
| （一）客观地进行自我评估和自我定位，调整择业期望 | 第43-44页 |
| （二）加强综合素质能力的培养，提升个人竞争力 | 第44页 |
| （三）树立积极的职业理想，加强职业生涯规划 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 重要参考文献 | 第47-50页 |
| 附录一 | 第50-52页 |
| 附录二 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 在校期间攻读学术成果 | 第54页 |