湖南工程学院外籍教师绩效管理体系的建立
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 绪论 | 第9-14页 |
·研究背景 | 第9页 |
·研究的理论意义与实际意义 | 第9-10页 |
·研究的理论意义 | 第9-10页 |
·研究的实际意义 | 第10页 |
·研究综述 | 第10-13页 |
·国外研究综述 | 第10-12页 |
·国内研究综述 | 第12-13页 |
·研究内容 | 第13页 |
·研究的方法 | 第13页 |
·研究的创新点与不足 | 第13-14页 |
第2章 绩效管理的相关理论 | 第14-26页 |
·绩效管理的涵义 | 第14-17页 |
·绩效管理的定义 | 第14页 |
·绩效管理的作用 | 第14-16页 |
·绩效管理和绩效考核的联系与区分 | 第16-17页 |
·绩效管理体系的设计与实施 | 第17-23页 |
·绩效管理体系的定义 | 第17页 |
·确定绩效管理目标 | 第17页 |
·基础绩效管理方法 | 第17-20页 |
·如何选择绩效管理方法 | 第20页 |
·成功实施绩效管理体系的前提条件 | 第20-22页 |
·绩效管理结果的运用 | 第22-23页 |
·激励理论 | 第23-26页 |
·公正理论 | 第23-24页 |
·强化理论 | 第24-25页 |
·期望理论 | 第25-26页 |
第3章 湖南工程学院外籍教师绩效管理体系诊断 | 第26-33页 |
·湖南工程学院外籍教师现状 | 第26-28页 |
·湖南工程学院外籍教师工作岗位设置 | 第26页 |
·湖南工程学院外籍教师工作动机调查 | 第26-27页 |
·湖南工程学院外籍教师工作满意度调查 | 第27-28页 |
·湖南工程学院外籍教师绩效考核体系介绍 | 第28-29页 |
·现有绩效考核的目的 | 第28页 |
·现有绩效考核的内容 | 第28页 |
·现有绩效考核的方法 | 第28-29页 |
·现有绩效考核结果的反馈及其运用 | 第29页 |
·湖南工程学院外籍教师绩效考核存在的问题 | 第29-33页 |
·考核目标不明确 | 第29页 |
·考核内容和方式不合理 | 第29-30页 |
·绩效考核责任主体不明确 | 第30页 |
·考核结果运用不当 | 第30-31页 |
·考核结果反馈机制不健全 | 第31页 |
·薪酬激励力度不够 | 第31-33页 |
第4章 建立高效的外籍教师绩效管理体系 | 第33-43页 |
·确认外籍教师绩效管理目标 | 第33页 |
·确认外籍教师绩效考核责任主体 | 第33-34页 |
·外籍教师绩效考核原则 | 第34页 |
·建立基于目标的绩效考核体系 | 第34-38页 |
·绩效考核的关键绩效指标设立 | 第34-35页 |
·建立目标管理绩效考核机制 | 第35-38页 |
·建立以绩效考核结果为核心的激励机制 | 第38-41页 |
·物质激励 | 第38-39页 |
·事业机会 | 第39-40页 |
·培训机会 | 第40页 |
·非物质激励 | 第40-41页 |
·建立360 度绩效反馈体系 | 第41-43页 |
第5章 湖南工程学院外籍教师绩效管理体系的实施 | 第43-47页 |
·绩效管理体系实施的前提 | 第43-44页 |
·建立完善的绩效面谈体系 | 第44-46页 |
·绩效计划面谈 | 第44-45页 |
·绩效指导面谈 | 第45页 |
·绩效考评总结面谈 | 第45-46页 |
·建立绩效为导向的学校管理文化 | 第46页 |
·建立跨文化绩效培训体系 | 第46-47页 |
总结与展望 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
附录1:外籍教师工作满意度问卷表 | 第51-56页 |
附录2:学生评估问卷调查表 | 第56页 |