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临沂市农村中小学体育教育现状分析及对策研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
目录第7-9页
1 前言第9-13页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究目的和意义第10页
     ·研究目的第10页
     ·研究意义第10页
   ·研究对象与方法第10-13页
     ·研究对象第10-11页
     ·研究方法第11-13页
2 研究综述第13-16页
   ·农村中小学体育教育现状研究综述第13-14页
   ·相关概念的界定第14-16页
3 结果与分析第16-48页
   ·临沂市农村中小学体育教育管理体制现状第16-17页
   ·临沂市农村中小学体育师资队伍现状第17-26页
     ·体育教师的年龄与性别现状第17-18页
     ·体育教师的职称现状第18-19页
     ·体育教师的专兼职现状第19-20页
     ·体育教师的学历结构特点第20-21页
     ·体育教师的工作量现状第21页
     ·体育教师的教学能力和科研能力第21-23页
     ·体育教师的待遇第23-25页
     ·体育教师职业道德第25-26页
   ·临沂市农村中小学体育教学现状第26-34页
     ·体育教材使用情况第26-28页
     ·体育课程标准执行情况第28页
     ·体育教学计划具备及执行情况第28-29页
     ·体育与健康课的开展情况第29-31页
     ·体育教学方法使用情况第31-32页
     ·体育教学的评价第32-34页
   ·临沂市农村中小学生体育学习现状第34-37页
   ·临沂市农村中小学体育教育经费现状第37-38页
   ·临沂市农村中小学场地设施与体育器材现状第38-40页
     ·体育场地设施达标情况第38-39页
     ·体育器材达标情况第39-40页
   ·课外体育实施现状第40-48页
     ·课外体育活动开展状况第41-44页
     ·课余体育训练开展状况第44页
     ·学校课余体育竞赛开展现状第44-48页
4 发展临沂市农村中小学体育教育的对策第48-53页
5 结论与建议第53-56页
   ·结论第53-54页
   ·建议第54-56页
参考文献第56-59页
附录第59-67页
致谢第67-68页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第68页

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