从马来西亚独立前钟灵中学的双语教育看国民型华文中学的开端
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·选题缘由及意义 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-11页 |
| 第二章 马来西亚独立前华文教育发展 | 第11-16页 |
| ·早期的华文教育 | 第11-12页 |
| ·战前的华文教育 | 第12-13页 |
| ·战后华文教育 | 第13-16页 |
| 第三章 钟灵中学双语教育与国民型中学的开端 | 第16-30页 |
| ·钟灵简史 | 第16页 |
| ·钟灵的学制和教学内容 | 第16-18页 |
| ·钟灵与双语教育 | 第18-23页 |
| ·钟灵中学改制风波与马来西亚华文国民型中学开端 | 第23-27页 |
| ·华校的改制 | 第27-30页 |
| 第四章 钟灵中学对国民型华文中学的影响与现状 | 第30-41页 |
| ·国民型华文中学之争议 | 第30-31页 |
| ·国民型华文中学与钟灵之影响 | 第31-36页 |
| ·有关国民型华文中学的数据统计 | 第36页 |
| ·国民型中学的现状与困境 | 第36-38页 |
| ·国民型华文中学的制度与独中教育浅析 | 第38-39页 |
| ·马来西亚华文教育未来发展与钟灵学制之启发 | 第39-41页 |
| 第五章 结论 | 第41-42页 |
| ·研究结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附(一) 马来西亚福联青辩论赛经典龙虎榜 | 第45-47页 |
| 附(二) | 第47-48页 |
| 附(三) | 第48-52页 |
| 附(四) | 第52-55页 |
| 后记 | 第55页 |