从马来西亚独立前钟灵中学的双语教育看国民型华文中学的开端
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
第一章 绪论 | 第7-11页 |
·选题缘由及意义 | 第7-8页 |
·文献综述 | 第8-11页 |
第二章 马来西亚独立前华文教育发展 | 第11-16页 |
·早期的华文教育 | 第11-12页 |
·战前的华文教育 | 第12-13页 |
·战后华文教育 | 第13-16页 |
第三章 钟灵中学双语教育与国民型中学的开端 | 第16-30页 |
·钟灵简史 | 第16页 |
·钟灵的学制和教学内容 | 第16-18页 |
·钟灵与双语教育 | 第18-23页 |
·钟灵中学改制风波与马来西亚华文国民型中学开端 | 第23-27页 |
·华校的改制 | 第27-30页 |
第四章 钟灵中学对国民型华文中学的影响与现状 | 第30-41页 |
·国民型华文中学之争议 | 第30-31页 |
·国民型华文中学与钟灵之影响 | 第31-36页 |
·有关国民型华文中学的数据统计 | 第36页 |
·国民型中学的现状与困境 | 第36-38页 |
·国民型华文中学的制度与独中教育浅析 | 第38-39页 |
·马来西亚华文教育未来发展与钟灵学制之启发 | 第39-41页 |
第五章 结论 | 第41-42页 |
·研究结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附(一) 马来西亚福联青辩论赛经典龙虎榜 | 第45-47页 |
附(二) | 第47-48页 |
附(三) | 第48-52页 |
附(四) | 第52-55页 |
后记 | 第55页 |