基于平板电脑的成人移动学习资源设计与开发研究

摘要	第1-8页
ABSTRACT	第8-15页
第1章 绪论	第15-24页
·研究背景	第15-16页
·研究意义	第16-17页
·国内外研究现状	第17-21页
·研究内容和研究方法	第21-24页
第2章 本文相关研究分析	第24-37页
·本研究的关键要素综述	第24-26页
·误区辩驳：移动学习≠微型学习	第26-30页
·移动终端的新趋势：平板电脑	第30-34页
·本研究的对象定位：成人学习	第34-36页
·本章小结	第36-37页
第3章 基于平板电脑的成人移动学习资源设计策略	第37-74页
·成人移动学习资源设计要素	第37-38页
·战略层	第38-43页
·范围层	第43-59页
·结构层	第59-67页
·框架层	第67-72页
·表现层	第72-73页
·本章小结	第73-74页
第4章 基于平板电脑的成人移动学习资源建设实例	第74-100页
·相关概念分析	第74-78页
·ibook《宝宝水谱》学习资源设计	第78-91页
·ibook《宝宝水谱》学习资源开发实现	第91-96页
·ibook《宝宝水谱》测试	第96-99页
·ibook的发布	第99页
·本章小结	第99-100页
第5章 总结与展望	第100-102页
·本文总结	第100页
·特色与创新	第100-101页
·问题与展望	第101-102页
附录	第102-112页
附录1	第102-105页
附录2	第105-109页
附录3	第109-112页
参考文献	第112-116页
攻读学位期间发表的论文	第116-117页
后记	第117页