| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| ·选题产生的背景 | 第12-13页 |
| ·研究目的及意义 | 第13-15页 |
| ·相关概念界定 | 第15-18页 |
| 第二章 文献综述 | 第18-28页 |
| ·研究现状分析 | 第18-26页 |
| ·现有研究不足之处 | 第26-27页 |
| ·本研究的重点 | 第27-28页 |
| 第三章 研究设计 | 第28-31页 |
| ·研究流程 | 第28-29页 |
| ·假设及问题 | 第29页 |
| ·研究方法及技术路线 | 第29-31页 |
| 第四章 培养方案调研及问题分析 | 第31-56页 |
| ·师范毕业生从教情况分析 | 第31-35页 |
| ·对师范毕业生的访谈调查 | 第35-39页 |
| ·对师范毕业生的问卷调查 | 第39-48页 |
| ·培养方案改革研讨会研究分析 | 第48-54页 |
| ·本章小结 | 第54-56页 |
| 第五章 培养方案比较研究 | 第56-87页 |
| ·上师大计算机师范与非师范专业培养方案比较 | 第57-64页 |
| ·上师大与华师大计算机师范专业培养方案比较 | 第64-75页 |
| ·上师大与首师大计算机师范专业培养方案比较 | 第75-86页 |
| ·本章小结 | 第86-87页 |
| 第六章 计算机师范专业培养方案优化策略 | 第87-99页 |
| ·针对培养目标的建议及策略 | 第87-91页 |
| ·针对培养模式的优化策略 | 第91-92页 |
| ·针对课程设置的建议及策略 | 第92-98页 |
| ·本章小结 | 第98-99页 |
| 第七章 总结与展望 | 第99-101页 |
| ·总结 | 第99页 |
| ·局限性 | 第99-100页 |
| ·展望 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101-102页 |
| 参考文献 | 第102-105页 |
| 附录 | 第105-119页 |
| 附录 1 计算机师范专业培养方案访谈提纲 | 第105-106页 |
| 附录 2 计算机师范专业培养方案调查问卷 | 第106-109页 |
| 附录 3 计算机师范专业培养方案研讨会记录 | 第109-115页 |
| 附录 4 上海师范大学计算机师范专业 2009 级培养方案 | 第115-119页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第119页 |