大学章程建设研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-17页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·核心概念界定 | 第12-14页 |
| ·研究现状综述 | 第14-15页 |
| ·本文的研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 大学章程的阶段及发展趋势 | 第17-24页 |
| ·萌芽时期（中世纪大学产生——16 世纪） | 第17-19页 |
| ·中世纪大学产生的社会背景 | 第17页 |
| ·大学章程萌芽时期及其特征 | 第17-19页 |
| ·发育时期（16 世纪——20 世纪初） | 第19-20页 |
| ·大学迅速发展的思潮 | 第19页 |
| ·大学章程发育时期及其特征 | 第19-20页 |
| ·成熟时期（20 世纪初——至今） | 第20-22页 |
| ·大学章程成熟时期的社会背景 | 第20-21页 |
| ·大学章程成熟时期及其特征 | 第21-22页 |
| ·大学章程的历史意义及发展趋势 | 第22-24页 |
| ·大学章程的历史意义 | 第22页 |
| ·大学章程发展趋势 | 第22-24页 |
| 第三章 西方发达国家大学章程评析 | 第24-32页 |
| ·牛津大学章程述评 | 第24-25页 |
| ·英国大学法制概况 | 第24页 |
| ·牛津大学章程综合评价 | 第24-25页 |
| ·康内尔大学章程述评 | 第25-27页 |
| ·美国大学法制概况 | 第25-26页 |
| ·康奈尔大学章程综合评价 | 第26-27页 |
| ·柏林洪堡大学章程述评 | 第27-28页 |
| ·德国大学法制概况 | 第27页 |
| ·柏林洪堡大学章程综合评价 | 第27-28页 |
| ·东京大学章程述评 | 第28-29页 |
| ·日本大学法制概况 | 第28页 |
| ·东京大学章程综合评价 | 第28-29页 |
| ·分析与比较 | 第29-32页 |
| 第四章 依法治校中的大学章程 | 第32-38页 |
| ·大学章程的法律性质和法律地位 | 第32-33页 |
| ·大学章程的法律性质 | 第32-33页 |
| ·大学章程的法律地位 | 第33页 |
| ·依法治校与我国大学章程的制定 | 第33-35页 |
| ·大学章程是依法治校的法律基础 | 第33-34页 |
| ·大学章程是建立现代大学制度的核心内容 | 第34页 |
| ·大学章程是协调内外部关系的产物 | 第34-35页 |
| ·关于我国大学章程的法学思考 | 第35-38页 |
| ·大学章程的制定主体和制定程序缺乏法治理念 | 第35页 |
| ·大学章程的法律地位有待明确 | 第35-36页 |
| ·大学章程对高校内外部法律关系界定有待明确 | 第36-38页 |
| 第五章 大学章程的完善及政策选择 | 第38-48页 |
| ·我国大学章程的完善路径 | 第38-42页 |
| ·重视大学章程地位，彰显大学章程价值 | 第38-39页 |
| ·借鉴历史经验，突出个性特色 | 第38-39页 |
| ·完善大学章程，彰显章程价值 | 第39页 |
| ·借鉴国外章程经验，完善大学章程要素 | 第39-42页 |
| ·国外典型章程的经验分析 | 第39-40页 |
| ·完善我国大学章程内容 | 第40页 |
| ·完善我国大学章程制定和修改程序 | 第40-42页 |
| ·我国大学章程建设的框架结构解读 | 第42-45页 |
| ·我国大学章程建设的政策选择 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第53页 |
