| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-21页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·理论依据 | 第11页 |
| ·现实依据 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-18页 |
| ·国外大学生婚恋观的研究现状 | 第12-15页 |
| ·国内大学生婚恋观的研究现状 | 第15-18页 |
| ·研究目的和意义 | 第18-19页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究意义 | 第18-19页 |
| ·研究思路与方法 | 第19页 |
| ·研究难点与创新点 | 第19-21页 |
| 第2章 婚恋观概述 | 第21-26页 |
| ·婚恋观的界定 | 第21-23页 |
| ·婚恋观的内涵 | 第21-22页 |
| ·婚恋观的变迁 | 第22-23页 |
| ·婚恋观的分类 | 第23页 |
| ·艺术类大学生概述 | 第23-26页 |
| ·艺术类大学生的界定 | 第23页 |
| ·艺术类大学生的特点 | 第23-25页 |
| ·艺术类大学生婚恋观的特点 | 第25-26页 |
| 第3章 艺术类大学生婚恋观现状分析 | 第26-43页 |
| ·问卷调查情况说明 | 第26-27页 |
| ·问卷调查数据分析 | 第27-29页 |
| ·艺术类大学生婚恋观现状 | 第29-36页 |
| ·择偶注重综合素质养，但功利主义意识明显 | 第29-31页 |
| ·对婚姻、恋爱持积极态度，但缺乏责任感 | 第31-33页 |
| ·恋爱动机具有多样性，但容易盲从社会潮流 | 第33-34页 |
| ·性观念趋于开放，但道德控制力弱 | 第34-35页 |
| ·婚恋观信息获取途径多样，但多为非正常渠道 | 第35页 |
| ·理性看待失恋，但仍有过激行为 | 第35-36页 |
| ·艺术类大学生婚恋观问题的成因分析 | 第36-43页 |
| ·社会环境的影响 | 第36-39页 |
| ·婚恋观教育的缺失 | 第39-42页 |
| ·个体因素的影响 | 第42-43页 |
| 第4章 艺术类大学生婚恋观引导对策 | 第43-53页 |
| ·强化艺术类大学生的综合素质教育 | 第43-45页 |
| ·营造良好的社会环境，培养艺术类大学生人文素养 | 第43-44页 |
| ·加强婚恋观知识教育，提高艺术类大学生自我保护意识 | 第44-45页 |
| ·发挥思想政治教育有效的引导功能 | 第45-48页 |
| ·强化思想政治教育对艺术类大学生婚恋观的引导 | 第46-47页 |
| ·加强思想政治教育对艺术类大学生的人生观指导 | 第47-48页 |
| ·重塑艺术类大学生婚恋道德观 | 第48-50页 |
| ·营造健康向上的高校校园文化氛围 | 第50-51页 |
| ·强化家庭对艺术类大学生婚恋观的引导 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |