| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 一、 问题的提出 | 第6-10页 |
| （一） 我国普通高中现行化学课程存在的主要问题 | 第6-8页 |
| （二） 普通高中化学校本课程的价值 | 第8-10页 |
| 二、 普通高中化学校本课程的构建 | 第10-22页 |
| （一） 普通高中化学校本课程的价值取向 | 第10-12页 |
| （二） 普通高中化学校本课程目标的设置 | 第12-16页 |
| （三） 普通高中化学校本课程内容的选择 | 第16-22页 |
| 三、 普通高中化学校本课程的评价 | 第22-40页 |
| （一） 概述 | 第22-24页 |
| （二） 普通高中化学校本课程评价的标准、方法和步骤 | 第24-30页 |
| （三） 普通高中化学校本课程评价的案例研究 | 第30-40页 |
| 四、 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录一 | 第45-46页 |
| 附录二 | 第46-47页 |