| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 研究对象的定义及研究的意义 | 第10-12页 |
| ·激励的定义 | 第10页 |
| ·知识型员工的定义和特点 | 第10-11页 |
| ·本研究的意义和价值 | 第11-12页 |
| 第2章 关于激励理论的研究综述 | 第12-19页 |
| ·激励的早期理论 | 第12-13页 |
| ·激励的新理论 | 第13-14页 |
| ·激励理论的综合和激励因子 | 第14-15页 |
| ·动机及其激励作用 | 第15-18页 |
| ·价值观和信念在动机中的作用 | 第15-16页 |
| ·态度在动机中的作用 | 第16-17页 |
| ·目标与目的对激励的作用 | 第17页 |
| ·情感对激励的作用 | 第17页 |
| ·社会影响对激励的作用 | 第17-18页 |
| ·内部人力资本投资及其激励作用 | 第18-19页 |
| 第3章 知识型员工激励的路径和方式 | 第19-30页 |
| ·知识型员工的激励因素 | 第19页 |
| ·知识型员工激励要把握的原则 | 第19-20页 |
| ·知识型员工激励的目标以及方式 | 第20-30页 |
| ·统一员工目标和组织目标 | 第20-21页 |
| ·创造员工发展的空间，促使员工和企业共同成长 | 第21-23页 |
| ·科学评价员工价值和绩效,创造社会公平 | 第23-25页 |
| ·帮助员工科学管理工作压力，促进员工身心健康 | 第25-30页 |
| 第4章 组织变革的挑战与知识型员工的管理 | 第30-32页 |
| ·在组织变革中进行员工管理的意义 | 第30页 |
| ·如何管理组织变革中的知识型员工 | 第30-32页 |
| ·在员工中树立变革意识，领导员工主动进行变革管理 | 第30-31页 |
| ·建立灵活的组织结构，适应变革中的组织目标变化 | 第31页 |
| ·建立长期的员工发展计划，帮助员工丰富技能和知识，使之能够适应新的工作岗位和内容 | 第31页 |
| ·建立良好的沟通机制，解决变革中可能出现的内部冲突 | 第31-32页 |
| 第5章 结论和需要继续探讨的问题 | 第32-35页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| ·需要继续探讨的问题 | 第33-34页 |
| ·激励的成本收益分析 | 第33页 |
| ·激励理论的局限性 | 第33页 |
| ·知识型员工的价值观塑造 | 第33-34页 |
| ·本研究对知识型员工的价值 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 A | 第36-37页 |
| 附录 B | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第39页 |