大学生学业不良问题研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-6页 |
目录 | 第6-7页 |
导言 | 第7-9页 |
一、研究的背景 | 第7页 |
二、论题的选择 | 第7-8页 |
三、研究的方法 | 第8-9页 |
第一章 国内外学业不良的相关研究 | 第9-17页 |
一、国外学业不良的相关研究 | 第9-11页 |
二、国内学业不良的相关研究 | 第11-17页 |
第二章 大学生学业不良概念的理论解说 | 第17-21页 |
一、学业不良的定义 | 第17-18页 |
二、本文对大学生学学业不良学生的界定 | 第18-19页 |
三、学业不良与几个相关概念的辨析 | 第19-21页 |
第三章 影响大学生学业不良的原因及其关系的分析 | 第21-28页 |
一、引起大学生学业不良的学生自身因素 | 第22-24页 |
二、引起大学生学业不良的学校因素 | 第24-28页 |
第四章 对策与建议 | 第28-35页 |
一、积极进行教学管理创新,完善学分制和弹性学制 | 第28-29页 |
二、改善师生关系,积极推进导师制建设 | 第29-30页 |
三、重视高校工作主渠道,深化大学课程与教学改革 | 第30-31页 |
四、优化学习环境,加快校园文化建设 | 第31-32页 |
五、关爱学业不良大学生、积极开展心理健康教育 | 第32-33页 |
六、在行动中实现自我改造 | 第33-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
后记 | 第38页 |