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大学生学业不良问题研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
目录第6-7页
导言第7-9页
 一、研究的背景第7页
 二、论题的选择第7-8页
 三、研究的方法第8-9页
第一章 国内外学业不良的相关研究第9-17页
 一、国外学业不良的相关研究第9-11页
 二、国内学业不良的相关研究第11-17页
第二章 大学生学业不良概念的理论解说第17-21页
 一、学业不良的定义第17-18页
 二、本文对大学生学学业不良学生的界定第18-19页
 三、学业不良与几个相关概念的辨析第19-21页
第三章 影响大学生学业不良的原因及其关系的分析第21-28页
 一、引起大学生学业不良的学生自身因素第22-24页
 二、引起大学生学业不良的学校因素第24-28页
第四章 对策与建议第28-35页
 一、积极进行教学管理创新,完善学分制和弹性学制第28-29页
 二、改善师生关系,积极推进导师制建设第29-30页
 三、重视高校工作主渠道,深化大学课程与教学改革第30-31页
 四、优化学习环境,加快校园文化建设第31-32页
 五、关爱学业不良大学生、积极开展心理健康教育第32-33页
 六、在行动中实现自我改造第33-35页
参考文献第35-38页
后记第38页

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