江西省农村中小学教师队伍建设研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 第1章 绪论 | 第5-11页 |
| ·问题的提出 | 第5-6页 |
| ·重要概念的界定 | 第6-8页 |
| ·国内外研究成果概述 | 第8-11页 |
| 第2章 江西省农村中小学教师队伍的现状调查 | 第11-20页 |
| ·调查方法 | 第11页 |
| ·江西省农村教师队伍建设的主要成就 | 第11-13页 |
| ·江西省农村中小学教师队伍存在的主要问题 | 第13-20页 |
| 第3章 农村中小学教师存在问题的原因透析 | 第20-26页 |
| ·农村中小学教师编制计算办法脱离实际 | 第20-21页 |
| ·农村中小学教师聘用制改革没有到位 | 第21-22页 |
| ·农村中小学教师培训机构难以适应新形式发展 | 第22-23页 |
| ·三因素造成农村中小学教师教学整体水平下降 | 第23-24页 |
| 3、5 政府投入不足造成农村教师待遇偏低 | 第24-26页 |
| 第4章、农村中小学教师队伍建设的建议和对策 | 第26-38页 |
| ·合理核定农村中小学教师编制 | 第26-27页 |
| ·完善农村教师聘任制度 | 第27-29页 |
| ·建立和完善农村教师合理流动机制 | 第29-31页 |
| ·大力开展校本培训 | 第31-35页 |
| ·建立教师待遇保障体系 | 第35-38页 |
| 主要参考文献 | 第38-40页 |
| 附表一 | 第40-43页 |
| 附表二: 问卷调查的基本情况 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44页 |