| 序言 | 第1-10页 |
| 1. 文献综述与问题的提出 | 第10-22页 |
| ·理论概述 | 第10-13页 |
| ·自主学习理论 | 第10-11页 |
| ·性别理论 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-17页 |
| ·国外外语自主学习研究的回顾 | 第13-15页 |
| ·国内英语自主学习研究的回顾 | 第15-16页 |
| ·国外外语学习性别差异的研究 | 第16页 |
| ·国内英语学习性别差异的研究 | 第16-17页 |
| ·国内外已有研究的特点和缺陷 | 第17页 |
| ·国内外已有研究的特点 | 第17页 |
| ·国内外已有研究的不足之处 | 第17页 |
| ·本研究探讨的问题和理论基础 | 第17-22页 |
| ·本研究假设 | 第18页 |
| ·本研究的理论基础 | 第18-22页 |
| ·本研究的心理学基础 | 第18页 |
| ·本研究的教育学基础 | 第18-20页 |
| ·本研究的女性学基础 | 第20-22页 |
| 2 研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22-23页 |
| ·问卷调查 | 第22页 |
| ·集体访谈 | 第22-23页 |
| ·研究程序 | 第23页 |
| ·数据处理 | 第23-24页 |
| 3 研究结果 | 第24-32页 |
| ·问卷调查结果 | 第24-30页 |
| ·访谈结果 | 第30-32页 |
| 4 综合分析讨论 | 第32-40页 |
| ·英语自主学习过程中的性别差异内容 | 第32-36页 |
| ·男女生在英语自主学习过程中性别差异的综合理论解释 | 第36-40页 |
| 5 本研究教育启示与管理对策 | 第40-45页 |
| ·本研究回顾 | 第40页 |
| ·对当前教育教学实践的启示与管理对策 | 第40-44页 |
| ·本研究存在的局限性 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-51页 |
| 英语自主学习状况调查问卷 | 第51-53页 |
| 福建师范大学学位论文使用授权声明 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |