知识型项目团队的知识创造过程研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究框架 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 2 概念界定与文献研究综述 | 第13-26页 |
| ·关于知识型项目团队的研究 | 第13-15页 |
| ·团队、项目团队、知识团队 | 第13-14页 |
| ·知识型项目团队的研究现状 | 第14-15页 |
| ·关于知识创造的概念界定 | 第15-18页 |
| ·知识的内涵 | 第15-17页 |
| ·知识创造与知识创新的区别 | 第17-18页 |
| ·关于知识创造过程的研究 | 第18-24页 |
| ·经典SECI理论简介 | 第19-22页 |
| ·SECI理论在国内的改进与发展 | 第22-24页 |
| ·文献综述小结及对本研究的启示 | 第24-26页 |
| 3 知识型项目团队的知识创造过程探索研究 | 第26-36页 |
| ·团队内部讨论会的知识创造过程探索 | 第27-30页 |
| ·团队内部讨论会的知识流动分析 | 第28-29页 |
| ·团队内部讨论会的SECI过程 | 第29-30页 |
| ·团队内部讨论会Ba的构建 | 第30页 |
| ·专家研讨会的知识创造过程探索 | 第30-34页 |
| ·专家研讨会的知识流动分析 | 第31-32页 |
| ·专家研讨会的IDE-SECI过程 | 第32-33页 |
| ·专家研讨会Ba的构建 | 第33-34页 |
| ·知识型项目团队知识创造过程的螺旋上升 | 第34-36页 |
| 4 软科学计划项目的知识创造过程实证分析 | 第36-44页 |
| ·背景介绍 | 第36-37页 |
| ·知识型团队内部的知识创造过程分析 | 第37-40页 |
| ·课题组讨论会中的知识流动分析 | 第37-40页 |
| ·课题组会议Ba的构建 | 第40页 |
| ·专家研讨会中的知识创造过程分析 | 第40-43页 |
| ·专家研讨会中知识流动分析 | 第41-42页 |
| ·专家研讨会中Ba的构建 | 第42-43页 |
| ·实证研究小结 | 第43-44页 |
| 5 结论与展望 | 第44-47页 |
| ·研究结论 | 第44页 |
| ·对管理实践的启示 | 第44-45页 |
| ·研究局限性及展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 学位论文数据集 | 第51页 |