摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
List of Tables | 第8-9页 |
Contents | 第9-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-14页 |
·Background of the Study | 第12页 |
·Necessity of the Study | 第12-13页 |
·Purpose and Significance of the study | 第13页 |
·Organization of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-20页 |
·Introduction | 第14页 |
·An Overview of Teachers’ Burnout | 第14-16页 |
·Definition and Dimensions of Teachers’ Burnout | 第14-15页 |
·Manifestation and Negative Effects of Teachers’ Burnout | 第15-16页 |
·An Overview of Teachers’ Role Conflict | 第16-17页 |
·Definition of Teachers’ Role Conflict | 第16页 |
·Classification of Teachers’ Role Conflict | 第16-17页 |
·Related Studies on Teachers’ Burnout | 第17-19页 |
·Summary | 第19-20页 |
Chapter Three Methodology | 第20-27页 |
·Introduction | 第20页 |
·Research Questions | 第20页 |
·Participants | 第20-22页 |
·Instruments | 第22-25页 |
·Questionnaire | 第22-24页 |
·Interview | 第24-25页 |
·Data Collection | 第25页 |
·Data Analysis | 第25-26页 |
·Summary | 第26-27页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第27-46页 |
·Introduction | 第27页 |
·Current Situation of Teachers’ Burnout | 第27-38页 |
·General Degree of Teachers’ Burnout | 第27-28页 |
·Situation of Teachers’ Burnout in Three Dimensions | 第28-31页 |
·Current Situation of Teachers’ Burnout in Different Groups | 第31-38页 |
·Causes of Teachers’ Burnout | 第38-44页 |
·Individual factors | 第39-41页 |
·Group factors | 第41-43页 |
·Organization factors | 第43-44页 |
·Major Features of Teachers’ Burnout | 第44-45页 |
·Summary | 第45-46页 |
Chapter 5 Conclusion | 第46-52页 |
·Introduction | 第46页 |
·Summary of the Major Findings | 第46-47页 |
·Implications | 第47-51页 |
·Implications to educational administration | 第47-49页 |
·Implications to schools | 第49-50页 |
·Implications to teachers | 第50-51页 |
·Limitations and Recommendations of the Study | 第51页 |
·Summary | 第51-52页 |
Bibliography | 第52-57页 |
Appendix Ⅰ | 第57-61页 |
Appendix Ⅱ | 第61-62页 |
Appendix Ⅲ | 第62-63页 |
Appendix Ⅳ | 第63-64页 |
Acknowledgements | 第64-65页 |
在校期间发表的学术论文 | 第65页 |