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初中英语教师的职业倦怠研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
List of Tables第8-9页
Contents第9-12页
Chapter One Introduction第12-14页
   ·Background of the Study第12页
   ·Necessity of the Study第12-13页
   ·Purpose and Significance of the study第13页
   ·Organization of the Thesis第13-14页
Chapter Two Literature Review第14-20页
   ·Introduction第14页
   ·An Overview of Teachers’ Burnout第14-16页
     ·Definition and Dimensions of Teachers’ Burnout第14-15页
     ·Manifestation and Negative Effects of Teachers’ Burnout第15-16页
   ·An Overview of Teachers’ Role Conflict第16-17页
     ·Definition of Teachers’ Role Conflict第16页
     ·Classification of Teachers’ Role Conflict第16-17页
   ·Related Studies on Teachers’ Burnout第17-19页
   ·Summary第19-20页
Chapter Three Methodology第20-27页
   ·Introduction第20页
   ·Research Questions第20页
   ·Participants第20-22页
   ·Instruments第22-25页
     ·Questionnaire第22-24页
     ·Interview第24-25页
   ·Data Collection第25页
   ·Data Analysis第25-26页
   ·Summary第26-27页
Chapter Four Results and Discussion第27-46页
   ·Introduction第27页
   ·Current Situation of Teachers’ Burnout第27-38页
     ·General Degree of Teachers’ Burnout第27-28页
     ·Situation of Teachers’ Burnout in Three Dimensions第28-31页
     ·Current Situation of Teachers’ Burnout in Different Groups第31-38页
   ·Causes of Teachers’ Burnout第38-44页
     ·Individual factors第39-41页
     ·Group factors第41-43页
     ·Organization factors第43-44页
   ·Major Features of Teachers’ Burnout第44-45页
   ·Summary第45-46页
Chapter 5 Conclusion第46-52页
   ·Introduction第46页
   ·Summary of the Major Findings第46-47页
   ·Implications第47-51页
     ·Implications to educational administration第47-49页
     ·Implications to schools第49-50页
     ·Implications to teachers第50-51页
   ·Limitations and Recommendations of the Study第51页
   ·Summary第51-52页
Bibliography第52-57页
Appendix Ⅰ第57-61页
Appendix Ⅱ第61-62页
Appendix Ⅲ第62-63页
Appendix Ⅳ第63-64页
Acknowledgements第64-65页
在校期间发表的学术论文第65页

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