| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 0 导论 | 第9-17页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·关于我国高校内部审计存在的问题及完善的研究 | 第11页 |
| ·关于内部控制与内部审计关系的研究 | 第11-12页 |
| ·关于业务流程再造和业务流程优化研究 | 第12-14页 |
| ·研究思路及框架 | 第14-16页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究框架 | 第14-16页 |
| ·本文的贡献 | 第16-17页 |
| ·研究内容比较新颖 | 第16页 |
| ·研究视角较为独特 | 第16-17页 |
| 1 基于内部控制视角的高校内部审计流程优化的理论分析 | 第17-30页 |
| ·内部控制理论 | 第17-22页 |
| ·内部控制的涵义 | 第17页 |
| ·内部控制理论的演变 | 第17-20页 |
| ·内部控制五要素 | 第20-21页 |
| ·内部控制与内部审计的相关性分析 | 第21-22页 |
| ·高校内部审计的理论分析 | 第22-26页 |
| ·高校内部审计内涵 | 第22页 |
| ·高校内部审计基本职能 | 第22-24页 |
| ·高校内部审计的产生和发展历程 | 第24-26页 |
| ·业务流程优化理论 | 第26-30页 |
| ·业务流程优化理论的起源及概念 | 第26-27页 |
| ·业务流程优化的过程 | 第27-29页 |
| ·业务流程优化理论对高校内部审计流程优化的借鉴意义 | 第29-30页 |
| 2 我国高校内部审计流程的现状分析 | 第30-37页 |
| ·我国高校内部审计流程的现状及存在的问题 | 第30-34页 |
| ·我国高校内部审计流程现状实证观察 | 第30-31页 |
| ·我国高校内部审计流程的现状论述 | 第31-34页 |
| ·我国高校内部审计流程中问题分析 | 第34-36页 |
| ·基于内部控制视角优化高校内部审计流程的必要性 | 第36-37页 |
| 3 基于内部控制视角的高校内部审计流程优化 | 第37-51页 |
| ·准备阶段--着眼于内部控制 | 第37-39页 |
| ·审计立项 | 第37-38页 |
| ·审计准备 | 第38-39页 |
| ·实施阶段--以内部控制为审计实施基础 | 第39-43页 |
| ·深入调查 | 第40-42页 |
| ·实质性测试 | 第42-43页 |
| ·报告阶段--反馈于内部控制 | 第43-44页 |
| ·审计发现和建议 | 第43页 |
| ·出具内部审计报告和管理建议书 | 第43-44页 |
| ·后续审计阶段---内部控制的持续改进 | 第44-46页 |
| ·后续审计 | 第44-45页 |
| ·审计成果应用 | 第45-46页 |
| ·基于内部控制视角的高校内部审计流程的特征 | 第46-47页 |
| ·审计对象更具针对性 | 第46页 |
| ·审计过程更具效率性 | 第46-47页 |
| ·审计目的更具明确性 | 第47页 |
| ·审计功能更体现免疫性 | 第47页 |
| ·基于内部控制视角的高校内部审计流程优化的途径 | 第47-51页 |
| ·确立以内部控制为审计实施基础的审计理念 | 第47-48页 |
| ·确保内部控制审计的重要地位和实施 | 第48页 |
| ·建立健全高校内部审计质量控制体系 | 第48-49页 |
| ·保证审计管理建议书的有效应用 | 第49页 |
| ·狠抓高校审计信息化建设 | 第49-51页 |
| 4 基于内部控制视角的高校内部审计优化流程应用分析 | 第51-60页 |
| ·案例分析 | 第51-58页 |
| ·案例背景 | 第51页 |
| ·审计流程优化 | 第51-58页 |
| ·案例评价 | 第58-60页 |
| 5 研究结论与建议 | 第60-62页 |
| ·研究结论 | 第60-61页 |
| ·研究建议 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录 A | 第66-67页 |
| 攻读硕士学位期间的主要科研成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
