| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·研究主要内容及方法 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 第2章 高校大学生学习自由权及现状分析 | 第15-23页 |
| ·高校大学生学习自由权的内涵及特征 | 第15-18页 |
| ·自由的涵义和特征 | 第15-16页 |
| ·学习自由的涵义 | 第16-17页 |
| ·大学生的学习自由权的涵义及其特征 | 第17-18页 |
| ·高校大学生学习自由权的内容 | 第18-20页 |
| ·我国大学生学习自由权现状及原因分析 | 第20-23页 |
| ·我国高校大学生学习自由权现状 | 第20-21页 |
| ·我国高校大学生学习自由权现状原因分析 | 第21-23页 |
| 第3章 我国高校中大学生的法律地位 | 第23-30页 |
| ·我国高校的法律定位 | 第23-25页 |
| ·国外高校的法律性质 | 第23-24页 |
| ·我国高等学校的定位 | 第24-25页 |
| ·高等学校管理权的性质及权源 | 第25-27页 |
| ·我国高校中大学生的法律地位 | 第27-30页 |
| ·高校与学生关系主要理论 | 第27-28页 |
| ·我国高校中大学生的法律地位 | 第28-30页 |
| 第4章 高校管理权与大学生学习自由权的冲突及原因分析 | 第30-37页 |
| ·高校管理权和大学生学习自由权冲突体现 | 第30-33页 |
| ·高校管理权和学生学习自由权冲突原因分析 | 第33-37页 |
| 第5章 我国大学生学习自由权保障立法现状及完善建议 | 第37-48页 |
| ·我国高校大学生学习自由权的立法保护现状及不足 | 第37-39页 |
| ·我国学生学习自由权保护的现行法律法规 | 第37页 |
| ·我国高校大学生学习自由权保护立法存在的问题与不足 | 第37-39页 |
| ·国外学生学习自由权保障及启示 | 第39-41页 |
| ·我国大学生学习自由权保障的完善建议 | 第41-48页 |
| ·转变教育观念 | 第41-43页 |
| ·教育法规体系应充分体现与时俱进的教育观念,尊重学生主体地位 | 第43-44页 |
| ·高校内部及时健全相关制度 | 第44-48页 |
| 结论 | 第48-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
