| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 导论 | 第9-18页 |
| ·选题的目的、背景和意义 | 第9-10页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第10-16页 |
| ·教育与人力资源 | 第10-13页 |
| ·人力资源评价理论 | 第13页 |
| ·人力资源评价方法研究 | 第13-16页 |
| ·研究方法、内容和思路 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| 第2章 人力资源与教育发展测度理论 | 第18-22页 |
| ·人力资源理论 | 第18页 |
| ·教育在人力资本发展中的作用 | 第18-19页 |
| ·经济水平与教育增量、存量水平因果关系分析 | 第19-20页 |
| ·人力资源与教育发展评价指标体系及综合评分法基本指导思想 | 第20-22页 |
| ·指标选择要求 | 第20-21页 |
| ·综合评分法基本步骤 | 第21-22页 |
| 第3章 人力资源教育与发展三维评价指标体系的构建 | 第22-34页 |
| ·关于人力资源与教育发展水平维指标的构建 | 第23-25页 |
| ·人均受教年 | 第23-24页 |
| ·成人识字率 | 第24页 |
| ·每十万人中的大专以上学历人口数 | 第24-25页 |
| ·每万人中科学家工程师人数 | 第25页 |
| ·关于人力资源与教育发展能力维指标的构建 | 第25-26页 |
| ·教育综合入学率 | 第26页 |
| ·人均教育经费指数 | 第26页 |
| ·每十万人口大学在校生数 | 第26页 |
| ·信息化人力资源指数 | 第26页 |
| ·关于人力资源与教育发展贡献维指标的构建 | 第26-27页 |
| ·人均GDP | 第27页 |
| ·第二、三产业就业比重 | 第27页 |
| ·人均专利数 | 第27页 |
| ·综合评分法 | 第27-28页 |
| ·计算结果对比分析 | 第28-34页 |
| 第4章 湖北省人力资源与教育发展比较分析 | 第34-47页 |
| ·湖北省人力资源与教育发展指数计算结果分析 | 第34-40页 |
| ·湖北省与区域之间的人力资源对比分析 | 第40-47页 |
| ·湖北与中部地区比较 | 第40-43页 |
| ·湖北与东部地区比较 | 第43-47页 |
| 第5章 促进湖北省人力资源与教育发展的对策和建议 | 第47-62页 |
| ·湖北省的人力资源与教育发展中存在的问题 | 第47-56页 |
| ·体力型人力资源比重过大,智力型人力资源缺乏 | 第47-48页 |
| ·教育经费不足 | 第48-50页 |
| ·科技转化能力差 | 第50-53页 |
| ·人力资源结构不合理 | 第53-55页 |
| ·高素质人才流失 | 第55-56页 |
| ·对策与建议 | 第56-62页 |
| ·积极推进高中教育,加强职业技术教育,提高人力资源存量基础水平 | 第56页 |
| ·实施人才战略,建立湖北人才高地 | 第56-59页 |
| ·建立多元化教育投资模式,加强人力资源教育发展能力的后劲 | 第59页 |
| ·提高科技自主创新能力,促进人力资源教育发展水平向经济发展水平的直接转化 | 第59-61页 |
| ·以产业结构为导向,调整就业结构和教育结构 | 第61-62页 |
| 结束语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及参研项目 | 第67页 |
