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初中思想品德课探究式学习的研究

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-9页
前言第9页
一、探究式学习的内涵及理论基础第9-15页
 (一) 问题的提出第9-10页
 (二) 探究式学习的概念界定及理论依据第10-15页
二、初中思想品德课实施探究式学习的必要性第15-20页
 (一) 实施探究式学习是时代发展的要求第15-16页
 (二) 实施探究式学习是新课程改革的要求第16页
 (三) 实施探究式学习是素质教育和终身学习的要求第16-17页
 (四) 实施探究式学习是初中思想品德课学科发展的要求第17页
 (五) 实施探究式学习是初中生自身成长规律的要求第17-20页
三、初中思想品德课探究式学习的实现对策第20-46页
 (一) 初中思想品德课探究式学习的原则第20-22页
 (二) 初中思想品德课探究式学习实施的具体步骤第22-32页
 (三)初中思想品德课探究式学习对教师的要求第32-37页
 (四) 初中思想品德课探究式学习对初中生的要求第37-39页
 (五) 初中思想品德课探究式学习需要正确处理的几对关系第39-43页
 (六)初中思想品德课探究式学习应注意解决的几个问题第43-46页
结束语第46-47页
附:初中思想品德课探究式学习存在问题的问卷调查表第47-51页
注释第51-52页
参考文献第52-54页
致谢第54-55页
攻读学位期间发表的学术论文第55页

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