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英语词汇习得的元认知策略研究

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
Introduction第12-20页
 Ⅰ. Research Background第12-14页
 Ⅱ. Significance of the Research第14-16页
 Ⅲ. Literature Review第16-18页
 Ⅳ. Research Methodology第18页
 Ⅴ. Organization of the Thesis第18-20页
Chapter One Theoretical Foundation第20-42页
   ·Theories of Metacognition第20-30页
     ·Origin of Meta第20-21页
     ·Clarification of Metacognition第21-22页
     ·Components of Metacognition第22-25页
     ·Three Segments of Metacognition第25页
     ·Characteristics of Metacognition第25-28页
     ·Functions of Metacogniton第28页
     ·Distinction between Metacognition and Cognition第28-30页
   ·Language Learning Strategy第30-38页
     ·Clarification of Language Learning Strategy第30-31页
     ·Characteristics of Language Learning Strategies第31-32页
     ·Classification of Language Learning Strategies第32-33页
     ·Metacognitive Strategies第33-38页
   ·Metacognitive Strategy Training第38-42页
     ·The goal of Metacognitive Strategy Training第38-39页
     ·Typical Frameworks and Requirements of Language Learning Strategy Training第39-40页
     ·Necessity of Strategy Training for Vocabulary Learning第40页
     ·The Main Methods of Metacognitive Strategy Training第40-42页
Chapter Two Research Methodology第42-47页
   ·Research Questions第42页
   ·Participants第42页
   ·Instruments第42-44页
   ·Procedure第44-46页
     ·Implementation of Questionnaire第44页
     ·Pretest第44页
     ·Practice of Metacognitive Strategies Training第44-46页
     ·Posttest第46页
   ·Data Analysis第46-47页
Chapter Three Results and Analysis第47-51页
   ·Analysis of the Results of the Questionnaire第47-48页
   ·Analysis of the Results of the Two Tests第48-49页
   ·Findings of the Study第49-51页
Conclusion第51-55页
 Ⅰ. Implications of the Study第51-52页
 Ⅱ. Limitations of the Study第52-53页
 Ⅲ. Directions for Further Research第53-55页
Bibliography第55-58页
AppendixⅠ第58-61页
Appendix Ⅱ第61-63页
Appendix Ⅲ第63-65页
作者简介及科研成果第65-66页
Acknowledgement第66页

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