| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·加强中等职业学校学生管理研究是职业教育的形势所需 | 第9-12页 |
| ·发展中等职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要之一 | 第10-11页 |
| ·发展中等职业教育,是促进社会就业和解决"三农"问题的重要途径 | 第11页 |
| ·发展中等职业教育,是完善现代国民教育体系的必然要求 | 第11-12页 |
| ·加强中等职业学校学生管理研究是学生管理的发展所需 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·论意义 | 第13页 |
| ·实践意义 | 第13-14页 |
| 第二章 研究设计 | 第14-17页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究对象的确定 | 第15页 |
| ·研究方法的确定 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·调查研究法 | 第15-16页 |
| ·数据的收集及整理 | 第16-17页 |
| 第三章 相关理论综述 | 第17-23页 |
| ·管理的含义 | 第17-19页 |
| ·管理学中的控制理论 | 第19-20页 |
| ·管理学中的过程控制理论 | 第20页 |
| ·中等职业学校学生管理概念的界定 | 第20-21页 |
| ·中等职业教育学生管理研究现状 | 第21-23页 |
| 第四章 中等职业学校学生管理中过程控制特点分析 | 第23-46页 |
| ·云南国防工业职业技术学院中职分院简介及基本调查情况 | 第23-25页 |
| ·云南国防工业职业技术学院中职分院简介 | 第23页 |
| ·调查设计 | 第23-25页 |
| ·学生管理中过程控制的环节 | 第25-31页 |
| ·学生管理中的前馈控制特点分析 | 第25-27页 |
| ·总体情况分析 | 第25页 |
| ·主要特征分析 | 第25-27页 |
| ·措施及建议 | 第27页 |
| ·学生管理中的同期控制 | 第27-29页 |
| ·总体情况 | 第27-28页 |
| ·主要特征分析 | 第28-29页 |
| ·措施及建议 | 第29页 |
| ·学生管理中的反馈控制 | 第29-31页 |
| ·总体情况 | 第29-30页 |
| ·主要特征分析 | 第30-31页 |
| ·措施及建议 | 第31页 |
| ·学生管理中关键性控制点的控制 | 第31-42页 |
| ·班主任管理的控制 | 第31-33页 |
| ·总体情况 | 第31-32页 |
| ·特征分析 | 第32-33页 |
| ·措施及建议 | 第33页 |
| ·学生管理部门控制 | 第33-35页 |
| ·总体情况 | 第33-34页 |
| ·特征分析 | 第34页 |
| ·措施及建议 | 第34-35页 |
| ·家庭教育的控制作用 | 第35-37页 |
| ·总体情况 | 第35页 |
| ·特征分析 | 第35-36页 |
| ·措施及建议 | 第36-37页 |
| ·班级管理控制 | 第37-38页 |
| ·总体情况 | 第37页 |
| ·特征分析 | 第37-38页 |
| ·措施及建议 | 第38页 |
| ·理论教学控制 | 第38-40页 |
| ·总体情况 | 第38-39页 |
| ·特征分析 | 第39页 |
| ·措施及建议 | 第39-40页 |
| ·学生突发事件处理的技巧控制 | 第40-41页 |
| ·总体情况 | 第40页 |
| ·特征分析 | 第40页 |
| ·措施及建议 | 第40-41页 |
| ·学生干部培养的可操作控制 | 第41-42页 |
| ·总体情况 | 第41页 |
| ·特征分析 | 第41页 |
| ·措施及建议 | 第41-42页 |
| ·学生管理中过程控制的步骤 | 第42-43页 |
| ·确定中等职业学校学生管理的控制标准 | 第42页 |
| ·衡量实际实施过程中的效果以及成效 | 第42页 |
| ·分析产生偏差的原因 | 第42页 |
| ·采取行动纠正 | 第42-43页 |
| ·学生管理中的细节控制 | 第43-46页 |
| ·学生管理中的会议控制 | 第43-44页 |
| ·班主任工作中的记录控制 | 第44页 |
| ·与学生家长信息沟通的技巧控制 | 第44-46页 |
| 第五章 结论及建议 | 第46-49页 |
| ·主要研究结论 | 第46页 |
| ·建议及措施 | 第46-47页 |
| ·人本化看待管理对象 | 第46页 |
| ·客观性看待管理过程 | 第46-47页 |
| ·规范化看待管理手段 | 第47页 |
| ·持续性看待管理水平 | 第47页 |
| ·研究的不足及进一步研究方向 | 第47-49页 |
| ·研究的不足之处 | 第47页 |
| ·进一步研究方向 | 第47-49页 |
| 总结与体会 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
