| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 1 引言 | 第16-19页 |
| 2 文献综述 | 第19-43页 |
| 2.1 自我研究概述 | 第19-21页 |
| 2.2 自我与文化 | 第21-25页 |
| 2.2.1 个体主义和集体主义文化视野中的自我 | 第22页 |
| 2.2.2 独立型自我建构与互依型自我建构 | 第22-23页 |
| 2.2.3 三重自我建构理论 | 第23-24页 |
| 2.2.4 多重动态自我建构 | 第24-25页 |
| 2.3 自我与认同 | 第25-43页 |
| 2.3.1 自我、自我概念与认同 | 第25-26页 |
| 2.3.2 个体认同及其发展 | 第26-27页 |
| 2.3.3 群体认同及其发展 | 第27-28页 |
| 2.3.4 群体认同与文化认同 | 第28-30页 |
| 2.3.5 群体认同的理论 | 第30-36页 |
| 2.3.6 群体认同的作用及意义 | 第36-43页 |
| 3 问题提出与研究设计 | 第43-50页 |
| 3.1 问题提出 | 第43-45页 |
| 3.2 研究意义 | 第45页 |
| 3.3.1 理论意义 | 第45页 |
| 3.3.2 实践意义 | 第45页 |
| 3.3 研究框架 | 第45-46页 |
| 3.4 研究假设 | 第46-50页 |
| 4 研究一自我概念的民族差异 | 第50-59页 |
| 4.1 研究目的 | 第50页 |
| 4.2 研究方法 | 第50-51页 |
| 4.2.1 研究对象 | 第50页 |
| 4.2.2 研究工具 | 第50-51页 |
| 4.2.3 研究程序 | 第51页 |
| 4.2.4 数据处理 | 第51页 |
| 4.3 研究结果 | 第51-57页 |
| 4.3.1 自我概念的内容 | 第51-54页 |
| 4.3.2 群体身份在自我概念中的重要性 | 第54-57页 |
| 4.4 讨论 | 第57-59页 |
| 5 研究二身份凸显性对群体认同的影响 | 第59-64页 |
| 5.1 研究目的 | 第59页 |
| 5.2 研究方法 | 第59-61页 |
| 5.2.1 研究对象 | 第59页 |
| 5.2.2 研究过程 | 第59-61页 |
| 5.3 研究结果 | 第61-62页 |
| 5.4 讨论 | 第62-64页 |
| 6 研究三群体认同对心理适应和群际关系的影响 | 第64-73页 |
| 6.1 研究目的 | 第64页 |
| 6.2 研究方法 | 第64-65页 |
| 6.2.1 研究对象 | 第64页 |
| 6.2.2 研究工具 | 第64-65页 |
| 6.2.3 研究程序与数据分析 | 第65页 |
| 6.3 结果 | 第65-70页 |
| 6.3.1 主要变量的描述统计和相关分析 | 第65-66页 |
| 6.3.2 主要变量的差异检验 | 第66-68页 |
| 6.3.3 主要变量的回归分析 | 第68-70页 |
| 6.4 讨论 | 第70-73页 |
| 6.4.1 主要变量民族差异的讨论 | 第70-71页 |
| 6.4.2 群体认同与心理适应的关系 | 第71-72页 |
| 6.4.3 群体认同与群际关系 | 第72-73页 |
| 7 研究四群际接触对群体认同的影响 | 第73-83页 |
| 7.1 研究目的 | 第73页 |
| 7.2 研究方法 | 第73-74页 |
| 7.2.1 研究对象 | 第73页 |
| 7.2.2 研究工具 | 第73-74页 |
| 7.2.3 研究程序与数据分析 | 第74页 |
| 7.3 结果 | 第74-81页 |
| 7.3.1 主要变量的描述统计 | 第74-76页 |
| 7.3.2 民族认同、国家认同和交往态度对民族接触的回归分析 | 第76-81页 |
| 7.4 讨论 | 第81-83页 |
| 8 研究五教育对群体认同的影响初探 | 第83-90页 |
| 8.1 研究目的 | 第83页 |
| 8.2 研究方法 | 第83-87页 |
| 8.2.1 研究对象 | 第83页 |
| 8.2.2 干预原理 | 第83-85页 |
| 8.2.3 教育干预方案设计和过程 | 第85-86页 |
| 8.2.4 研究工具 | 第86-87页 |
| 8.2.5 研究程序与数据分析 | 第87页 |
| 8.3 研究结果 | 第87-88页 |
| 8.4 讨论 | 第88-90页 |
| 9 总讨论与结论 | 第90-98页 |
| 9.1 总讨论 | 第90-95页 |
| 9.1.1 自我概念的文化差异 | 第90-91页 |
| 9.1.2 身份凸显性是启动自我的开关 | 第91-92页 |
| 9.1.3 群体认同与文化认同 | 第92-93页 |
| 9.1.4 群体认同的特征 | 第93页 |
| 9.1.5 群体认同的可塑性 | 第93-95页 |
| 9.2 本研究的创新之处 | 第95-97页 |
| 9.2.1 理论创新 | 第95-96页 |
| 9.2.2 实践创新 | 第96页 |
| 9.2.3 不足与未来研究展望 | 第96-97页 |
| 9.3 总结论 | 第97-98页 |
| 参考文献 | 第98-109页 |
| 附录 | 第109-111页 |
| 攻读期间科研成果 | 第111-112页 |
| 致谢 | 第112页 |