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新乡贤与民族文化保护传承研究--基于湖北省恩施州来凤县的调查

摘要第9-11页
Abstract第11-12页
绪论第13-37页
    一、研究缘起与研究意义第13-17页
        (一)研究缘起第13-15页
        (二)研究意义第15-17页
    二、研究综述第17-28页
        (一)关于新乡贤的研究第17-20页
        (二)民族文化保护传承实践主体研究第20-22页
        (三)民族文化保护传承逻辑体系研究第22-26页
        (四)民族文化保护传承困境研究第26-27页
        (五)总结第27-28页
    三、研究主旨、主要内容及创新第28-29页
        (一)研究主旨第28页
        (二)主要内容第28-29页
        (三)创新第29页
    四、研究方法第29-31页
        (一)文献研究法第29-30页
        (二)参与观察法第30页
        (三)访谈法第30-31页
    五、相关概念界定第31-33页
        (一)新乡贤第31-33页
        (二)社会角色理论第33页
    六、调研点说明第33-37页
        (一)来凤县概况第33-34页
        (二)来凤县民族文化概要第34-37页
第一章 来凤县的新乡贤群体第37-50页
    一、来凤县新乡贤群体的类型第37-43页
        (一)退休干部第37-39页
        (二)文人学者第39-40页
        (三)商人第40-41页
        (四)乡土能人第41-43页
    二、来凤县新乡贤群体的特征第43-50页
        (一)地域性第43-44页
        (二)拥有丰富的资本第44-47页
        (三)在乡邻中威望高第47页
        (四)文化危机意识强第47-48页
        (五)有反哺乡村的愿景和执行力第48-50页
第二章 新乡贤参与民族文化保护传承的文化实践第50-75页
    一、新乡贤参与民族文化保护传承第50-71页
        (一)传统文化的整理与研究第50-53页
        (二)充当政府“智囊团”第53-55页
        (三)参与“中国民间艺术之乡(摆手舞之乡)”申报与建设第55-56页
        (四)助力打造来凤县百福司镇文化生态保护区第56-59页
        (五)自发组织参与文体活动第59-62页
        (六)助力民族文化进校园第62-65页
        (七)促进民族旅游开发第65-67页
        (八)弘扬土家文化第67-71页
    二、新乡贤的行为动机第71-75页
        (一)利他主义思想第71-72页
        (二)身份的驱动第72-73页
        (三)追求经济利益第73-74页
        (四)获得自我满足感第74-75页
第三章 新乡贤促进民族文化保护传承的作用机制第75-87页
    一、新乡贤在民族文化保护传承中的角色定位第75-77页
        (一)新乡贤是民间群体第75-76页
        (二)新乡贤民族文化保护传承是自觉行为第76-77页
    二、新乡贤与民族文化保护传承其他主体的关系第77-80页
        (一)新乡贤与体制内主体的互动关系第77-78页
        (二)新乡贤与体制外主体的互动关系第78-80页
    三、新乡贤促进民族文化保护传承的作用第80-87页
        (一)示范作用第81-82页
        (二)促进文化自信第82-83页
        (三)促成乡土文化重构第83-84页
        (四)扩大公众参与第84-85页
        (五)实现资本转换第85-87页
第四章 新乡贤参与民族文化保护传承的不足与问题第87-94页
    一、新乡贤自我认同度低第87-89页
        (一)新乡贤多重角色冲突第87-88页
        (二)新乡贤对角色认识不清第88-89页
        (三)新乡贤角色扮演失败第89页
    二、新乡贤阶层流动方式方式单一第89-91页
        (一)新乡贤外流第89-90页
        (二)新乡贤内生性动力不足第90-91页
    三、新乡贤营造民族文化保护传承氛围力不从心第91页
    四、新乡贤的民族文化创新力不足第91-92页
    五、政府没有给予新乡贤足够话语权第92-94页
第五章 加强新乡贤民族文化保护传承作用的建议第94-99页
    一、提升新乡贤自我认同感第94-95页
        (一)政策支持第94-95页
        (二)提升新乡贤对身份的认同第95页
    二、提升新乡贤文化保护传承的主体参与性第95-97页
        (一)鼓励新乡贤在乡发展第96页
        (二)动员多种类型新乡贤参与第96-97页
    三、鼓励民众与新乡贤互动第97页
    四、新乡贤自觉发挥主观能动性,提升创新力第97-98页
    五、提高新乡贤在基层社会中的话语权第98-99页
结语第99-103页
    一、新乡贤与其他民族文化保护传承主体的关系第99-100页
        (一)新乡贤是对传统乡贤内涵上的延续和发展第99-100页
        (二)新乡贤与文化名人、(乡村)文化精英异曲同工第100页
    二、新乡贤促成了民族文化保护传承第100-103页
参考文献第103-107页
致谢第107-109页
附录A 在读期间的研究成果与所获奖励第109-110页
附录B 田野图片第110-112页

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