提升领导干部法治素养路径研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| (一)研究缘起及意义 | 第10-11页 |
| (二)相关研究述评 | 第11-12页 |
| (三)研究思路和方法 | 第12-13页 |
| (四)创新点 | 第13-14页 |
| 一、领导干部法治素养的理论探究 | 第14-23页 |
| (一)领导干部法治素养的概念及特征 | 第14-15页 |
| (二)领导干部法治素养的基本要求 | 第15-17页 |
| (三)领导干部法治素养与依法治国的关系 | 第17-19页 |
| (四)领导干部法治素养与以德施政的关系 | 第19-20页 |
| (五)提升领导干部法治素养的积极意义 | 第20-23页 |
| 二、当前领导干部法治素养现状及存在的问题 | 第23-32页 |
| (一)革命思维和人治思维尚未根除 | 第23-25页 |
| (二)重大决策缺乏科学性与民主性 | 第25-27页 |
| (三)法律知识不足 | 第27-28页 |
| (四)行政执法干部滥用自由裁量权 | 第28-30页 |
| (五)个别领导干部歪曲适用法律 | 第30-32页 |
| 三、领导干部存在法治素养问题的原因分析 | 第32-40页 |
| (一)法治信仰缺失 | 第32-33页 |
| (二)法律意识薄弱 | 第33-34页 |
| (三)法治思维不足 | 第34-36页 |
| (四)守法愿望不强 | 第36-37页 |
| (五)用法能力不足 | 第37-38页 |
| (六)法律责任弱化 | 第38-40页 |
| 四、提升领导干部法治素养的基本路径 | 第40-49页 |
| (一)强化培训培养 | 第40-41页 |
| (二)加强制度建设 | 第41-42页 |
| (三)营造法治环境 | 第42-44页 |
| (四)规范法治实践 | 第44-45页 |
| (五)完善纠错机制 | 第45-47页 |
| (六)健全追责机制 | 第47-49页 |
| 五、建立和完善领导干部法治素养的配套保障措施 | 第49-57页 |
| (一)构建标准统一机制 | 第49-50页 |
| (二)完善考核评价机制 | 第50-52页 |
| (三)完善干部任用机制 | 第52-53页 |
| (四)强化任职保障机制 | 第53-54页 |
| (五)加强民主监督机制 | 第54-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61页 |
