我国高等教育质量保障政策的价值分析（1985年-2017年）
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-25页 |
| 一. 研究缘起和意义 | 第8-9页 |
| 二. 文献综述 | 第9-15页 |
| 三. 理论基础 | 第15-20页 |
| 四. 研究思路和方法 | 第20-21页 |
| 五. 概念界定 | 第21-25页 |
| 第二章 高等教育质量保障政策文本分析 | 第25-37页 |
| 一. 高等教育质量保障政策现状分析 | 第25-32页 |
| 二. 高等教育质量保障政策历史分期 | 第32-37页 |
| 第三章 高等教育质量保障政策文本编码结果分析 | 第37-54页 |
| 一. 扎根理论的简介 | 第37-40页 |
| 二. 酝酿期政策文本编码结果分析 | 第40-43页 |
| 三. 探索期政策文本编码结果分析 | 第43-46页 |
| 四. 创新期政策文本编码结果分析 | 第46-49页 |
| 五. 完善期政策文本编码结果分析 | 第49-54页 |
| 第四章 高等教育质量保障政策价值系统的演进 | 第54-67页 |
| 一. 高等教育质量保障相关制度的演进 | 第54-56页 |
| 二. 高等教育质量保障价值主体的演进 | 第56-60页 |
| 三. 高等教育质量保障价值客体的演进 | 第60-64页 |
| 四. 高等教育质量保障价值关系的演进 | 第64-67页 |
| 第五章 高等教育质量保障政策的价值选择 | 第67-88页 |
| 一. 高等教育质量保障政策的价值冲突 | 第67-70页 |
| 二. 高等教育质量保障政策的利益冲突 | 第70-71页 |
| 三. 高等教育质量保障政策价值选择相关属性 | 第71-74页 |
| 四、高等教育质量保障政策的实然价值选择 | 第74-81页 |
| 五. 高等教育质量保障政策价值选择的调适 | 第81-88页 |
| 主要结论 | 第88-89页 |
| 参考文献 | 第89-92页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第92-93页 |
| 附录一 高等教育质量保障政策文本一览表 | 第93-102页 |
| 附录二 酝酿期高等教育质量保障政策文本的编码过程 | 第102-107页 |
| 附录三 探索期高等教育质量保障政策文本的编码过程 | 第107-113页 |
| 附录四 创新期高等教育质量保障政策文本的编码过程 | 第113-123页 |
| 附录五 完善期高等教育质量保障政策文本的编码过程 | 第123-140页 |
| 致谢 | 第140页 |
