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双语语境对抑制控制能力的影响及其认知神经机制

ACKNOWLEDGEMENTS第5-6页
ABSTRACT第6-7页
摘要第8-12页
LIST OF ABBREVIATIONS第12-14页
CHAPTER ONE GENERAL INTRODUCTION第14-20页
    1.1 Research Orientation第14页
    1.2 Rationale and Significance第14-17页
    1.3 Research Questions第17页
    1.4 Organization of the Thesis第17-20页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第20-34页
    2.1 Inhibitory Control第20-21页
    2.2 Language Experience and Inhibitory Control第21-29页
        2.2.1 Language Learning and Inhibitory Control第21-24页
        2.2.2 Theories and Models第24-25页
        2.2.3 Language Control Network and Inhibitory Control Network第25-29页
    2.3 Language Context and Inhibitory Control第29-31页
    2.4 Summary第31-34页
CHAPTER THREE METHOD第34-48页
    3.1 Introduction第34页
    3.2 Participants第34-37页
    3.3 Cognitive Assessments第37-40页
        3.3.1 Handedness Questionnaire第37页
        3.3.2 Raven's Standard Progressive Matrices第37-38页
        3.3.3 Working Memory Task第38页
        3.3.4 Processing Speed Task第38-39页
        3.3.5 Language History Questionnaire第39-40页
        3.3.6 Oxford Quick Placement Test第40页
    3.4 General Design第40-41页
    3.5 Materials and Procedure第41-44页
        3.5.1 Picture Naming Task第41-42页
        3.5.2 Flanker Task第42-44页
    3.6 MRI Acquisition第44页
    3.7 Data Analysis第44-48页
        3.7.1 Preprocessing and Whole Brain Activations第44-45页
        3.7.2 ROI Selection and Analysis第45-46页
        3.7.3 Effective Connectivity第46-48页
CHAPTER FOUR RESULTS第48-60页
    4.1 Behavioral Results第48-50页
    4.2 fMRI Results第50-60页
        4.2.1 Whole-brain Analysis第50-54页
        4.2.2 ROI Analyses第54-56页
        4.2.3 Connectivity Analysis第56-60页
CHAPTER FIVE DISCUSSION第60-66页
CHAPTER SIX CONCLUSION第66-70页
    6.1 General Conclusion第66-67页
    6.2 Limitations and Suggestions for Future Studies第67-70页
REFERENCES第70-82页
APPENDICES第82-98页
    Appendix A第82-84页
    Appendix B第84-86页
    Appendix C第86-88页
    Appendix D第88-90页
    Appendix E第90-96页
    Appendix F第96-98页
在校期间发表论文清单第98页

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