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社区社会工作者职业认同研究--以西安市碑林区为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-22页
    1.1 研究背景及意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-12页
    1.2 国内外研究现状第12-16页
        1.2.1 国外研究现状第12页
        1.2.2 国内研究现状第12-15页
        1.2.3 文献述评第15-16页
    1.3 研究理论基础第16-18页
        1.3.1 社会认同理论第16-17页
        1.3.2 自我认同理论第17-18页
    1.4 研究原则、思路及方法第18-20页
        1.4.1 研究原则第18页
        1.4.2 研究思路及方法第18-20页
    1.5 可能的创新点第20-22页
第二章 西安市社区社会工作者职业认同的现状第22-30页
    2.1 自身的职业认同第22-26页
        2.1.1 职业动机第22-23页
        2.1.2 职业认知第23-24页
        2.1.3 职业情感第24-25页
        2.1.4 职业期望第25-26页
    2.2 外界的职业认同第26-30页
        2.2.1 来自政府的职业认同第26-27页
        2.2.2 来自社区居民的职业认同第27页
        2.2.3 来自社区主任的职业认同第27-30页
第三章 西安市社区社会工作者职业认同的原因分析第30-40页
    3.1 微观层面第30-34页
        3.1.1 性别因素第30-31页
        3.1.2 婚姻因素第31-32页
        3.1.3 学历因素第32-33页
        3.1.4 工龄因素第33-34页
    3.2 中观层面第34-36页
        3.2.1 家人支持度第34-35页
        3.2.2 工资待遇第35-36页
        3.2.3 晋升空间第36页
    3.3 宏观层面第36-40页
        3.3.1 政府政策第37页
        3.3.2 社区服务对象第37-38页
        3.3.3 社会大众第38-40页
第四章 提升西安市社区社会工作者职业认同的建议第40-48页
    4.1 个人方面第40-41页
        4.1.1 不断提高专业素质,建立职业认知第40页
        4.1.2 保持良好心态,形成职业情感第40-41页
        4.1.3 增强自律,规范职业行为第41页
    4.2 组织方面第41-44页
        4.2.1 因地制宜,科学设置工作岗位第41-42页
        4.2.2 完善考核标准,提高社区社会工作者的职业化程度第42-43页
        4.2.3 建立奖惩机制,增强社区社会工作者的工作主动性第43页
        4.2.4 完善培训体系,提高社区社会工作者的专业化程度第43-44页
    4.3 社会方面第44-48页
        4.3.1 充分发挥政府的主导作用,保证社会参与第44-45页
        4.3.2 减少社区社会工作的行政性色彩,提升专业性第45页
        4.3.3 加大社区社会工作的教育力度第45-48页
结论与讨论第48-50页
参考文献第50-54页
附录1 问卷第54-57页
附录2 访谈指引第57-58页
致谢第58-59页

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