校企文化互动与高职学生的素质提高
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究目标 | 第12页 |
| ·拟解决的关键问题 | 第12-13页 |
| 2 校企文化互动理论与高职学生素质概述 | 第13-22页 |
| ·校园文化与企业文化的内涵 | 第13-15页 |
| ·校园文化的内涵 | 第13-14页 |
| ·企业文化的内涵 | 第14-15页 |
| ·校园文化与企业文化比较 | 第15-17页 |
| ·校园文化与企业文化的联系 | 第15-16页 |
| ·校园文化与企业文化的区别 | 第16-17页 |
| ·校企文化互动概述 | 第17-20页 |
| ·校园文化互动的内涵 | 第17页 |
| ·校企文化互动的依据 | 第17-18页 |
| ·校企文化互动的方式 | 第18-19页 |
| ·校企文化互动的意义 | 第19-20页 |
| ·高职学生素质概述 | 第20-22页 |
| ·高职学生素质的内涵 | 第20-21页 |
| ·校企文化互动与高职学生素质的关系 | 第21-22页 |
| 3 高职院校校企文化互动提高高职学生素质的依据 | 第22-26页 |
| ·校企文化互动提高学生素质的可行性分析 | 第22-24页 |
| ·校企文化互动目标为提高学生素质提供可能性 | 第22-23页 |
| ·校企文化互动提高学生素质的实践条件 | 第23-24页 |
| ·校企文化互动提高学生素质的必要性分析 | 第24-26页 |
| ·高职学生的素质有待提高 | 第24-25页 |
| ·校企文化互动符合高职院校的培养要求 | 第25-26页 |
| 4 高职院校校企文化互动现状调查 | 第26-37页 |
| ·高职院校校园文化与学生素质现状调查及分析 | 第26-31页 |
| ·高职院校校园文化与学生素质现状调查 | 第26-27页 |
| ·高职院校校园文化与学生素质现状调查分析 | 第27-31页 |
| ·企业对人才需求调查及分析 | 第31-37页 |
| ·企业对人才需求调查 | 第31-32页 |
| ·企业对人才需求调查分析 | 第32-35页 |
| ·优秀企业文化影响高职学生素质的培养 | 第35-37页 |
| 5 影响高职生素质提高的校园文化问题 | 第37-42页 |
| ·影响高职生素质提高的学校物质文化问题 | 第37-38页 |
| ·重视规模发展，缺乏优化配置 | 第37页 |
| ·高职物质文化缺乏内涵，盲目效仿 | 第37-38页 |
| ·高职学校环境与现代企业相距尚远 | 第38页 |
| ·影响高职生素质提高的学校精神文化问题 | 第38-39页 |
| ·办学理念和价值观的偏离,忽视社会和企业需求 | 第39页 |
| ·学生缺乏对企业精神文化的认识 | 第39页 |
| ·影响高职生素质提高的学校制度文化问题 | 第39-42页 |
| ·制度的结构内容陈旧，不成体系 | 第40页 |
| ·制度建设缺乏文化内涵 | 第40-42页 |
| 6 校企文化互动提高高职生素质的实施途径 | 第42-48页 |
| ·通过物质文化互动提高高职生的素质 | 第42-44页 |
| ·高职院校物质资源应当科学优化配置 | 第42-43页 |
| ·高职院校和企业物质文化共同体现“职”的特点 | 第43页 |
| ·高职学校环境符合现代企业要求 | 第43-44页 |
| ·通过精神文化互动提高高职生的素质 | 第44-45页 |
| ·树立符合企业要求的办学理念和价值观 | 第44-45页 |
| ·学生直接接触企业，深入领会企业精神文化 | 第45页 |
| ·通过制度文化互动提高高职生的素质 | 第45-48页 |
| ·健全高职院校制度建设，符合社会和企业的要求 | 第45-46页 |
| ·制度建设中应体现高职院校和企业的文化内涵 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第56页 |
