首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--思想政治教育、德育论文

高校大学生思想政治教育中培养民族文化信仰研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第10-16页
    1.1 研究背景与意义第10-11页
    1.2 研究综述第11-14页
        1.2.1 国内研究现状第11-12页
        1.2.2 国外研究现状第12-13页
        1.2.3 研究评述第13-14页
    1.3 研究思路与研究内容第14-15页
    1.4 研究方法第15-16页
2 高校大学生思想政治教育与民族文化信仰相关理论概述第16-20页
    2.1 大学生思想政治教育概述第16-17页
        2.1.1 大学生思想政治教育内涵第16页
        2.1.2 大学生思想政治教育的重要性第16-17页
    2.2 民族文化信仰概述第17-18页
        2.2.1 民族文化的内涵第17-18页
        2.2.2 民族文化信仰的内涵第18页
    2.3 高校大学生思想政治教育培养民族文化信仰的必要性分析第18-20页
        2.3.1 有助于提升大学生的思想道德境界第18-19页
        2.3.2 有助于培养大学生的民族自信心与自尊心第19-20页
3 高校大学生思想政治教育中融入民族文化的调查分析第20-33页
    3.1 大学生民族文化信仰的调查分析第20-24页
        3.1.1 调查对象第20页
        3.1.2 问卷数据统计第20-24页
    3.2 问卷数据分析第24-31页
        3.2.1 大学生民族文化认同情况第24-27页
        3.2.2 大学生对于高校思想政治教育的态度第27-29页
        3.2.3 高校思想政治教育过程中融入民族文化的态度第29-31页
    3.3 问卷分析总结第31-33页
        3.3.1 大学生思想政治教育具有紧迫性第31页
        3.3.2 民族文化传承具有紧迫性第31-32页
        3.3.3 外来文化对大学生思想产生较大的影响第32-33页
4 高校思想政治教育中培育大学生民族文化信仰存在的主要问题第33-37页
    4.1 多元文化对大学生民族文化信仰塑造产生冲击第33-34页
        4.1.1 西方多元文化对大学生民族文化信仰塑造的冲击第33-34页
        4.1.2 网络多元文化对大学生民族信仰塑造的冲击第34页
    4.2 高校思想政治教育的功利性导致大学生民族文化认同感不强第34-36页
        4.2.1 高校实用型教育影响大学生人文素养的提升第34-35页
        4.2.2 高校思想政治教育的政治需求性导致大学生民族文化认同感不足第35-36页
    4.3 高校思想政治教育弱化道德性导致大学生民族文化信仰低第36-37页
5 高校大学生思想政治教育中培养民族文化信仰的路径第37-49页
    5.1 以社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育第37-38页
        5.1.1 坚持社会主义核心价值观教育第37-38页
        5.1.2 营造社会主义核心价值观教育的舆论环境氛围第38页
        5.1.3 实现多维度、交叉性教育第38页
    5.2 辩证地借鉴与运用多元文化第38-39页
    5.3 优化大学生思想政治教育的民族文化环境第39-40页
        5.3.1 倡导民族文化的多元化与包容性第39页
        5.3.2 校园民族文化环境建设第39-40页
        5.3.3 激发民族文化的生命力第40页
    5.4 强化大学生思想政治教育者的主导性第40-42页
        5.4.1 思想政治教育者深入关注大学生的内心文化诉求第40-41页
        5.4.2 促进教育者与大学生的双向互动第41-42页
        5.4.3 教育者主动创造良好的民族文化教育环境第42页
    5.5 创新大学生思想政治教育理念和内容第42-45页
        5.5.1 大学生思想政治教育中注入民族文化的内容第42-43页
        5.5.2 多方支持,促进高校民族文化教育第43-45页
    5.6 丰富民族文化与思想政治教育方法和途径第45-49页
        5.6.1 完善高校思想政治教育方法第45-46页
        5.6.2 加强网络阵地建设,弘扬传统民族文化第46-47页
        5.6.3 通过高校网络对学生思想进行正确引导第47-49页
6 结论第49-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-54页
作者简介第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:社会主义核心价值观视角下新疆高校大学生孝文化认同研究
下一篇:工程硕士培养与注册工程师衔接的探讨--以建筑与土木工程领域为例