研究生科研诚信保障机制研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第10-19页 |
| 第一节 选题背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究现状综述 | 第11-17页 |
| 一 国内研究现状 | 第11-16页 |
| 二 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 第三节 研究意义 | 第17-18页 |
| 一 理论意义 | 第17-18页 |
| 二 现实意义 | 第18页 |
| 第四节 研究方法 | 第18页 |
| 一 文献研究法 | 第18页 |
| 二 问卷调查法 | 第18页 |
| 第五节 创新之处 | 第18-19页 |
| 第二章 研究生科研诚信保障机制的内涵和重要意义 | 第19-23页 |
| 第一节 研究生科研诚信保障机制的内涵 | 第19-21页 |
| 一 科研诚信的内涵 | 第19-20页 |
| 二 科研诚信保障机制的内涵 | 第20-21页 |
| 第二节 研究生科研诚信保障机制建设的重要性 | 第21-23页 |
| 一 我国高校学风建设的内在要求 | 第22页 |
| 二 保证研究生教育质量的重要条件 | 第22页 |
| 三 我国科学文化发展的重要保障 | 第22-23页 |
| 第三章 研究生科研诚信保障机制构建的现状 | 第23-37页 |
| 第一节 我国研究生科研诚信保证机制建设取得的成绩 | 第23-25页 |
| 一 国家加大对科研道德的教育宣传力度 | 第23-24页 |
| 二 国家对科研不端惩处制度不断完善 | 第24页 |
| 三 高校对科研诚信建设更具有针对性 | 第24-25页 |
| 第二节 研究生科研诚信保障机制建设存在的主要问题 | 第25-30页 |
| 一 部分研究生对科研诚信意识比较模糊 | 第26-27页 |
| 二 研究生科研失信的表现方式逐渐增多 | 第27-30页 |
| 第三节 研究生科研诚信保障机制存在问题的原因 | 第30-37页 |
| 一 研究生科研诚信道德感丧失 | 第30-32页 |
| 二 高校科研诚信教育落后 | 第32-34页 |
| 三 科研诚信制度不完善 | 第34-35页 |
| 四 大学校园失信文化突出 | 第35-37页 |
| 第四章 建立健全研究生科研诚信的保障机制 | 第37-49页 |
| 第一节 健全科研诚信教育机制 | 第37-43页 |
| 一 加强研究生的科研道德和科研规范教育 | 第37-40页 |
| 二 重视科研诚信榜样的示范性 | 第40-41页 |
| 三 注意发挥网络媒体的便捷性和时效作用 | 第41-42页 |
| 四 提高研究生自我教育的能力 | 第42-43页 |
| 第二节 完善科研诚信监督机制 | 第43-45页 |
| 一 高校要建立专门科研诚信监督机构 | 第43页 |
| 二 优化研究生科研立项和结项成果公示制度 | 第43-44页 |
| 三 完善科研不诚信举报制度 | 第44页 |
| 四 优化科研不端行为检测技术 | 第44-45页 |
| 第三节 建立科学合理的科研诚信评价机制 | 第45页 |
| 一 制定以质量为主，数量为辅的评价标准 | 第45页 |
| 二 形成研究生自主科研评定小组 | 第45页 |
| 第四节 完善科研诚信奖惩机制 | 第45-47页 |
| 一 完善科研诚信法律法规 | 第46页 |
| 二 明确科研不诚信行为的惩罚标准 | 第46页 |
| 三 提高对科研不诚信行为惩罚及惩罚程序的公开程度 | 第46-47页 |
| 四 加大对科研守信行为的奖励 | 第47页 |
| 第五节 营造良好的科研诚信校园文化 | 第47-49页 |
| 一 加强校园诚信文化设施建设 | 第47-48页 |
| 二 开展校园科研诚信隐性课程 | 第48页 |
| 三 发挥学生团体在校园科研诚信文化建设中的感召力 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
