| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-13页 |
| 一、研究意义 | 第9-11页 |
| (一) 问题的提出 | 第9页 |
| (二) 研究的理论意义 | 第9-10页 |
| (三) 研究的现实意义 | 第10-11页 |
| 二、已有研究综述 | 第11-13页 |
| (一) 国外现状 | 第11页 |
| (二) 国内现状 | 第11-13页 |
| 第二章 研究设计和研究过程 | 第13-15页 |
| 一、研究对象与目标 | 第13页 |
| 二、研究方法与过程 | 第13-15页 |
| (一) 研究思路 | 第13页 |
| (二) 研究方法 | 第13-15页 |
| 第三章 初一学生寒假生活状况调查结果 | 第15-23页 |
| 一、初一学生寒假生活的主要构成 | 第15-18页 |
| 二、初一学生寒假生活的自主性 | 第18-19页 |
| 三、初一学生寒假生活的心态 | 第19-23页 |
| (一) 初一学生的自我意识 | 第19-20页 |
| (二) 初一学生对寒假生活状况的满意度 | 第20-21页 |
| (三) 初一学生对寒假生活状况的评价与期待 | 第21-23页 |
| 第四章 初一学生寒假生活存在的问题及原因 | 第23-31页 |
| 一、初一学生的寒假生活太单一 | 第23-25页 |
| 二、初一学生休闲、运动和劳动时间严重不足 | 第25-27页 |
| 三、适合初中生的学习、休闲资源匮乏 | 第27-28页 |
| 四、父母过多参与学生寒假生活的安排,学生的自主性低 | 第28-31页 |
| 第五章 初一学生寒假生活的教育指导 | 第31-36页 |
| 一、树立正确的寒假生活态度 | 第31-33页 |
| (一) 家长和学生要认识到寒假生活的价值 | 第31-32页 |
| (二) 家长要正确认识休闲、运动与学习的关系 | 第32页 |
| (三) 家长和学生要正确认识劳动的价值 | 第32-33页 |
| (四) 学生要重视假期生活的安排,培养正确的观念 | 第33页 |
| 二、重视学生规划假期生活能力的培养 | 第33-34页 |
| (一) 培养学生管理假期时间的能力 | 第33页 |
| (二) 培养学生选择假期活动的能力 | 第33-34页 |
| (三) 培养学生寒假的技能和兴趣 | 第34页 |
| 三、建设健康适合学生的社会环境 | 第34-36页 |
| (一) 加强对不良的休闲娱乐场所的监管 | 第34-35页 |
| (二) 创设有利于学生的休闲娱乐场所 | 第35页 |
| (三) 休闲运动场所为学生提供优惠政策 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 附录 | 第37-43页 |
| 致谢 | 第43页 |