| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 导论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究的目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究的目的 | 第12页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究动态和水平 | 第13-18页 |
| 1.2.1 国内研究动态和水平 | 第13-17页 |
| 1.2.2 国外研究动态和水平 | 第17-18页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第18页 |
| 1.4 研究的重点与难点 | 第18页 |
| 1.5 研究的创新之处 | 第18-20页 |
| 2 高校思想政治教育微信公众平台建设及其话语使用现状 | 第20-34页 |
| 2.1 基本概念 | 第20-21页 |
| 2.1.1 微信公众平台、高校思想政治教育微信公众平台 | 第20页 |
| 2.1.2 话语、思想政治教育话语、思想政治教育话语转换 | 第20页 |
| 2.1.3 高校思想政治教育话语、高校思想政治教育微信公众平台话语 | 第20-21页 |
| 2.1.4 高校思想政治教育微信公众平台话语转换 | 第21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-22页 |
| 2.2.1 政治传播学 | 第21页 |
| 2.2.2 思想政治教育学 | 第21-22页 |
| 2.2.3 叙事与语言符号学 | 第22页 |
| 2.3 高校思想政治教育微信公众平台建设与话语使用总况 | 第22-25页 |
| 2.3.1 高校思想政治教育微信公众平台建设总况 | 第22-23页 |
| 2.3.2 高校思想政治教育微信公众平台话语使用总况 | 第23-25页 |
| 2.4 高校思想政治教育微信公众平台话语使用现状个案研究 | 第25-34页 |
| 2.4.1 高校思想政治教育微信公众平台话语使用现状个案选取原则 | 第25-26页 |
| 2.4.2 高校官方微信公众平台个案：复旦大学“fudanunivs” | 第26-28页 |
| 2.4.3 高校教师微信公众平台个案：中国人民大学《别笑我是思修课》 | 第28-30页 |
| 2.4.4 高校辅导员微信公众平台个案：陕西科技大学《萌哥有话说》 | 第30-32页 |
| 2.4.5 高校学生会微信公众平台个案：华南师范大学学生会“scnusu_” | 第32-34页 |
| 3 高校思想政治教育微信公众平台话语使用存在的问题与原因 | 第34-43页 |
| 3.1 高校思想政治教育微信公众平台话语使用存在的问题 | 第34-38页 |
| 3.1.1 话语叙事身份定位问题 | 第34-35页 |
| 3.1.2 话语叙事内容指向问题 | 第35-36页 |
| 3.1.3 话语叙事方式方法问题 | 第36-37页 |
| 3.1.4 话语叙事符号指征问题 | 第37-38页 |
| 3.1.5 话语叙事技术与艺术问题 | 第38页 |
| 3.2 高校思想政治教育微信公众平台话语存在问题的原因 | 第38-43页 |
| 3.2.1 话语叙事身份固化 | 第38-39页 |
| 3.2.2 话语内容指向空化 | 第39-40页 |
| 3.2.3 说理模式与宏大叙事 | 第40页 |
| 3.2.4 话语符号表征意义多样化 | 第40-41页 |
| 3.2.5 话语叙事者技术水平与艺术修养不足 | 第41-43页 |
| 4 高校思想政治教育微信公众平台话语转换对策研究 | 第43-51页 |
| 4.1 话语转换目标 | 第43-44页 |
| 4.1.1 理论话语与实践话语相结合 | 第43页 |
| 4.1.2 精英话语与大众话语相结合 | 第43页 |
| 4.1.3 传统话语与现代话语相结合 | 第43-44页 |
| 4.1.4 说理话语与情感话语相结合 | 第44页 |
| 4.2 话语转换原则 | 第44-46页 |
| 4.2.1 导向性与开放性相结合的原则 | 第44-45页 |
| 4.2.2 主体间性与人本化相结合的原则 | 第45页 |
| 4.2.3 规范性与生活化相结合的原则 | 第45页 |
| 4.2.4 时代性与多样性相结合的原则 | 第45-46页 |
| 4.3 话语转换途径 | 第46-51页 |
| 4.3.1 话语叙事身份转换 | 第46-47页 |
| 4.3.2 话语内容指向转换 | 第47-48页 |
| 4.3.3 故事模式与微小叙事转换 | 第48-49页 |
| 4.3.4 话语符号意义表征方式转换 | 第49页 |
| 4.3.5 话语叙事者技术水平与艺术修养提升 | 第49-51页 |
| 5 结语 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文目录 | 第56-57页 |
